村干部“培训周”启动仪式讲话稿

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1、在全市党的群众路线教育基层党员干部专题“培训周”暨第四届村干部“培训周”启动仪式上的讲话(2014年4月17E))杨峰同志们:泰州市党的群众路线教育基层党员干部专题“培训周”暨第四届村干部“培训周”今天正式启动了。这里,我代表市委向长期奋战在基层一线的广大党员干部致以诚挚的问候。当前,党的群众路线教育实践活动正在我市上下全面开展。这次“培训周”以“治四风、树形象"为主题,将对全市广大基层党员干部进行为期5天的群众路线教育集中培训。主要目的是,以“培训周”这个方式,进一步加强基层党员干部的学习教育,引导大家着力把好思想认识这个“总开关”,增强宗旨意识,强化群

2、众观念,提升服务本领,树立为民务实清廉的好形象,切实解决“四风”和联系服务群众“最后一公里"的问题,推动群众路线教育实践活动出成果、见实效,为全面深化改革、更好更快地推进转型升级融合发展提供组织保障。“培训周”期间,将依托泰州市党员干部远程教育平台开设“空中课堂”,邀请先进典型、专家领导、基层干部代表就“践行群众路线,整治’四风’、改进作风”进行专题辅导,组织观看群众路线教育专题片,并举办泰州市第四届“村干部论坛”进行研讨。与此同时,各市(区)、乡镇(街道)还要结合实际,分别安排特色培训活动。这次“培训周”的效果如何,就是要看广大基层党员干部的思想认识有没

3、有真正得到提高,群众观念有没有真正得到强化,“四风”问题有没有真正得到解决,自身形象有没有真正得到树立,群众路线集中教育有没有真正落到基层、取得实效。借此机会,提四点希望:第一,希望大家切实提高认识,争做学习的表率。开展群众路线教育实践活动是党的十八大作出的重要部署,重点是补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢。第二批教育实践活动在群众“家门口”开展,群众关注度和期望值都比较高,容不得半点马虎。从目前情况来看,教育实践活动总体进展顺利,各方面反响较好,但也有不少基层党员干部仍存在一些认识上的偏差:有的认为自己本身就是群众,事不关己、高高挂起;有的认为治

4、“四风”重在“大干部”,对基层干部提要求是小题大做;还有的认为学习教育是做“虚功”,还不如干点实事,等等。这些都必须引起我们的高度重视。这次教育实践活动是新形势下全党上下的一次大考,考生是全体党员,考题是如何保持党和人民群众的血肉联系、考官是广大人民群众。我们基层党员干部,要在这次考验中取得理想的成绩、向群众交出满意的答卷,首先必须加强学习,提高认识,打牢思想基础。要通过学习充分认识到,每个党组织无论级别高低、分布在哪里,每个党员无论职务大小、工作在什么岗位上,都要自觉担当起应尽的责任,自觉做好固本强基、凝聚人心的工作,从而以高度的政治担当积极参加教育实践

5、活动。一是要按照规定学。要深入学习党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,认真研读教育实践活动指定的必读书目,认真学习先进典型、学习身边标杆,做到学深学透、入脑入心。特别是基层党组织的书记,要在带头抓好自身学习的同时,认真组织好面上党员干部的学习教育,确保全覆盖、有实效。二是要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终。焦裕禄同志是我们基层党员干部学习的好榜样,他的精神与教育实践活动主题高度契合。我们要学习他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,学习他凡事向群众请教、同群众商量的求实作风,学习他敢叫日月换新天、在困难面前逞英雄的奋

6、斗精神,学习他“任何时候都不搞特殊化”的道德情操,并努力转化为自己的实际行动。三是要结合实际学。要把学习教育与自身实际、与本地本部门实际结合起来,不断提高学习的针对性;把学习教育与查摆问题、解决问题结合起来,带着问题学,边学边查、边查边改,努力做到真学真思、真学真懂、真学真用,让党的群众路线在头脑中深深扎根,让践行党的群众路线成为行动自觉。第二,希望大家强化群众观念,争做为民的表率。群众路线是党的生命线和根本工作路线。党员干部没有群众观念,群众路线也就无从谈起,这也是“四风”问题的症结所在。基层党员干部特别是村干部离群众最近,群众路线践行得好不好,关键要看

7、和群众亲不亲、对群众的感情深不深。如果群众观念丢掉了,群众立场站歪了,群众路线走偏了,群众眼里就没有你。建议每个基层干部都要认真读一读《吴仁宝箴(真)言》这本书,已经去世的华西村老书记吴仁宝很多话讲得非常好,比如谈到幸福,他说:“老百姓幸福是我最大的满足!有福民先享,有难官先当;只要我们做到有福民先享,老百姓不会让我们做干部的穷到哪里去;只要我们有难官先当,当真正遇到困难的时候,老百姓一定会支持我们,共同挑起担子,共同克服困难”;谈到工作,他说“既和上级保持一致,也和群众保持一致”,“我听了老百姓的话,老百姓肯定会听我的话”,“不怕群众不听话,就怕自己说错

8、话;不怕群众不听干部的话,就怕干部不听群众的话。怎样才能尽可能不说

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