在高中数学教学实践中的反思

在高中数学教学实践中的反思

ID:44083272

大小:24.00 KB

页数:5页

时间:2019-10-18

在高中数学教学实践中的反思_第1页
在高中数学教学实践中的反思_第2页
在高中数学教学实践中的反思_第3页
在高中数学教学实践中的反思_第4页
在高中数学教学实践中的反思_第5页
资源描述:

《在高中数学教学实践中的反思》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、在高中数学教学实践中的反思在高中数学教学实践中的反思琼山中学数学纟fl郭小兰从大学毕业到现在,我在现在的工作岗位上已经有五年吋间。海南省是新课程实验的第一批省,而我在高屮阶段是学习老教材的。比较起來,差别是很大的。通过这五年的教学经验和自己的学习经历,我对新课程冇以下体会,或者也叫做迷惑吧。由于述算是年轻老师,对很多教学教法理解不透,并口対海南的教育了解还不透彻,我想可能这些因素会影响我的一些观点。高一•是高中学习的起步,对整个高中的学习起着奠基的作用:同吋也是学生初中学习的一个再续,因此它有着承上启卜•的作用。特别是

2、在我们所任教的数学科目0数学学习是需要平时逐步的积累的,而R现行的教材各知识点Z间联系紧密,这些都需要我们的学生冇较扎实的数学基础和数学应变能力。由于高一•学生刚从初中上來,学习环境,教学模式和方法都发生了改变,如何能尽快地转变角色,改进学习理念,以适M高屮的数学学习,是高一学生面临的首耍问题。而我们作为他们学习的主导者,也应尽快地了解学生的基本情况,弓

3、导他们适应高中数学学习。我在一所市重点高中,带过的班都是年级里的平行班班,学生人数在60到65不等,我们用的教材是人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书A版。

4、为了说明方便,下面都以6()个学生为参考。因为三年我带的都是高一学生,对他们有了一定的了解,当然并不全面,但是从我带过的个班了解的情况来说,他们整体的基础是比较弱的。在五年的教学屮,整体看来,我觉得初屮新课程要求的降低导致现在的学生整体基础都比较弱,以致在高中学习初人部分学生都很难跟上。高一学生普遍认为数学很难,数学每次测验的成绩普遍偏低,其至出现儿分,十儿分的情况,如果题目加点难度,则还有学生•出现零分。我们采川的测验试题冇时甚至是教材上的原题或者做简单的改动,但仍冇部分学生出现儿分,I•儿分的低分数。平均每个班都有

5、3到5个学牛放弃学数学,这些现象使我们这些数学教师感到非常痛心。和关专家调杏表明:如果一个国家的公民没有必要的数学文化修养,就会给这个国家造成巨大的经济损失。这又加重了我们心里的压力。痛定思痛!我总结五年的教学经验,概括了一下,发现高一学生刚从初屮升上來,在高一学年里存在的问题是数学学习棊础薄弱,主要表现在四个能力差:动手能力差;数学画图能力差;计算能力差,不管是口算、笔算、还是估算能力都有待加强;数学逻辑推理能力差。第一方面,学生的动手能力差,主耍表现在课堂上记笔记少,做练习动笔少,课后作业独立思考上,抄袭别人多等现

6、象。我这里的动手能力是指学牛平时动手做题的能力,特别是课堂上做必要的笔记和练习。虽然数学并不像物理或者化学生物那样,冇一些实验提供动手的机会。俗话说“好记性不如烂笔头”,它告诉我们做笔记的重要性。在课堂上,一般我会在教学之初对学生提出上课准备教材、草稿纸、笔的要求,上要就是因为在前面的教学屮发现大部分学生上课懒于做笔记原因0我现在几乎每节新课都要在课堂上提示学生在那里应该做笔记了,如果不做这样的提示,那么就有部分学生的课本到期末了述是崭新的。这很不利于他们的复习,我想这个习惯应该在初中其至小学就该养成的了,但是现在放到

7、高小才來强调未免有点迟了。虽说是这样,但我们还得注意做,特别是対后进牛•做笔记的督促。另外,在做课堂练习时,部分学生存在偷懒现象,教师下讲台辅导时,这部分学生便伺机做其他事情,这个就让我IF-常头痛,暂吋还找不到解决方法。因为一方面我想在课堂上多点时间给学牛做练习,另一方面,乂由于部分学牛•利川这些时间讲话或者做别的与课堂不相干的事情而不敢给他们太多时间。这个应该是我冃前教学中存在的最大矛盾了。总Z,学生的动手能力差,我们教师要在学校统一的协调卜配合家长加人力度督促学牛锻炼基本的学习能力,引导学生学会主动、自我、独立地

8、学习,以为后续的高中学习,乃至大学学习做准备。笫二方面是学牛.的画图能力差,主要表现在在平时的学习过程中,大部分学生不能根据题目需要,曲出尽量准确的函数图像或者几何体的草图,以便利用数形结合思想,达到辅助解题的冃的。他们或者不会起笔画图,或者画出的草图不够准确,只是随手几笔,不能恰当地反映题目屮的信息,导致无法解题。数学屮,数形结合是一•种重耍的解题方法,它给我们的计算带来很大的方便,同时也是联系代数与儿何的重要桥梁,画好图有时候会给我们的解题带來意想不到的简便。并且在高一学年中,必修一的函数、必修二的立体几何、肓线与

9、圆、必修四的三角函数、必修五的解三角形等内容对画图都要较高的耍求。数学必修一第一章讲集合少函数,整本必修一可以说都是讲函数的,具屮包括两数的精确概念和基本性质,基本初等两数的指数函数、对数两数和幕函数。而比例函数、一次函数和二次函数是初中教材的内容,应该是学生掌握的了。但是从实际情况看來,平均每个班在高一笫一•学期时都有大约35到

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。