辽宁省大连市2018年高三第一次模拟考试理科综合试卷生物部分(

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1、2018年大连市高三第一次模拟考试理科综合(生物部分)1•在真核细胞小,下列生理过程可以在生物膜上完成的是A.mRNA的合成B.CO2的固定C.纺锤体的形成D.NADPH的生成2.下列有关实验的叙述,错误的是A.做“细胞屮脂肪检测和观察”实验时,染色后可以用50%洒精洗去浮色B.探究酵母菌细胞呼吸的方式时,用重侪酸钾溶液检测CO?的产生情况C.观察植物细胞的吸水和失水吋,需记录中央液泡的大小和原生质层的位置D.设计并制作生态缸时,应将生态缸置于室内通风、光线良好的地方进行观察3.下列与胰岛素有关的叙述,错误A.胰岛素可催化细胞中葡萄糖的氧化分解B.胰岛

2、B细胞分泌的胰岛素可随血液流到全身C.许多糖尿病患者可以通过注射胰岛素来治疗D.胰岛素的作用结果会反过來影响胰岛素的分泌4.下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是A.从细胞水平看,适宜浓度的生长素可以促进细胞的伸长B.在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输C.用适宜浓度的2,4-D处理插条两端,可促进插条两端生根D.“瓜熟蒂落”的过程中,乙烯和脱落酸均起调节作用5.下图简要表示某种病毒侵入人体细胞后发生的生化过程,相关叙述正确的是RNAfiiRNA链DNAS核精核仔酸DNA链DNA双链IIA.X酶存在于致癌的RNA病毒和T2噬菌体中B.X酶

3、可催化RNA分子水解和DNA链的合成C.图中核酸分子水解最多产生5种碱基和5种核背酸D.图中所示过程所需的模板和原料均來自人体细胞6.西瓜是雌雄同株异花植物,果皮深绿条纹(基因A)对果皮浅绿色(基因a)为显性。将果皮浅绿色的四倍体西瓜(aaaa)和果皮深绿条纹的二倍体西瓜(AA)间行种植。待开花后白然传粉,并收获四倍体植株上所结的种子甲。第二年,将种子甲与二倍体西瓜按4行:1行进行间行种植,自然传粉后,种子甲长成的植株所结的果实(注:果皮由母本的子房壁发育而來)A.全部为无子西瓜B.全部为有子西瓜C.果皮浅绿色的为有子西瓜D.果皮深绿条纹的为有子西瓜2

4、9.(10分)为探究某品种水稻幼苗在不同光照条件下的实际光合速率,某科研小组将水稻幼苗置于多组装置中进行实验(各装置中温度、二氧化碳等条件相同且适宜)。在不同的光照强度下,测定单位时间内CO?的释放量,并计算出O?的产生量,分别绘制成A、B曲线如图所示。请据图回答下列问题:(1)图中m值是在条件下测得的。实验中均用相同瓦数的台灯进行照射,通过调节来改变光照强度。(2)当光照强度为c时,突然改变装置中的某因素,立即测定光合作用的产物,发现水的消耗速率和ATP的生成速率均未增加,而叶绿体中C3的含量下降,试分析最可能的原因是O(3)水稻幼苗的光补偿点(即光

5、合速率等于呼吸速率时的光照强度)为图中的点,此时水稻叶肉细胞屮[H]的移动方向有:细胞质基质到线粒体内膜、和0(4)在整个实验过程中,水稻幼苗可通过(生理作用)将储藏在有机物中稳定的化学能转化为和热能。30.(10分)口蹄疫是由口蹄疫病毒感染而引起的一种他蹄动物烈性传染病。某养殖户为预防牛口蹄疫,定期给牛肌肉注射疫苗。请回答下列问题:(1)给牛注射疫苗时,皮肤的痛觉感受器会产生兴奋,兴奋传至甲图所示的突触处,只能按(用字母和箭头表示)的方向传递,理由是(2)图乙显示注射疫苗后机体产生的免疫,其中③表示的过程o(3)为检测某新型疫苗是否有效,选取1岁的健

6、康小牛若干,均分为两组,A组每头注射2mL疫苗,B组每头注射作为对照;21天后,给两组小牛注射等量的口蹄疫病毒弱毒株(不会致死)。与B组相比,A组小牛体内发生的特异性免疫反应中,特有的是过程(填图乙中序号),该过程的特点是<■29.(9分)“种群存活力”分析可用于研究一些因素如何影响到种群灭绝的可能性,这种研究方法目前已被用来评价秦岭大熊猫现有种群的存活能力,并借此探讨相应的保护措施。请回答下列问题:Tf细胞]—{cfliisH:[⑥:⑴研究秦岭大熊猫种群动态,常需要调查其最基本的数量特征是(2)在环境不变的条件下,対秦岭大熊猫进行种群存活力分析时,得

7、到如下表所示的数据:切绐种前規模/只10•202528304050、70种解空200年内的灭0.4120.)320.0760.0650.0410.0100.0020若以种群在200年内则的灭绝概率小于5%作为种群可以维持存活的标准,据表中数据可知,该种群初始规模的最小范围是只。(3)若以环境质量下降、自然灾害以及人类的偷猎和捕捉等限制种群数量增长的环境阻力为限制压,上图为不同“限制压”(以小数表示)下种群的存活力数据。请据图分析:02040M>0)00120(40160ISO2M由图可知,若以种群在200年内的灭绝概率为5%作为种群可以维持存活的标准,

8、则当限制压为0.02时,初始种群规模为只。随着限制压的增大,种群灭绝的可能性会,维持种群存活的

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