人教版(部编版)九年级语文下册第一单元创新能力综合测试

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人教版(部编版)九年级语文下册第一单元创新能力综合测试(时间:120分钟 满分:120分)一、积累运用(共34分)(一)积累(12分)1.细读下而一段文字,根据要求答题。(4分)乡音是口母亲哼唱摇蓝曲时就开始的记忆,是蹒跚学步时玩伴的呢喃细语,是家乡田野 上油菜馨香的流溢,是故圆山川里最富诗意的篇章。(1) 给加点字注咅。蹒跚() 流溢()? ? ? ?(2) 文段屮有两个错别字,请把它们圈出来,并将止确的字工整地写在下边的田字格内。2.默写填空。(8分)(1) 落红不是无情物, o (《乙亥杂诗》)(2) ,赢得生前身后名。(《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄Z》)(3) 安得广厦千万间, !(《茅屋为秋风所破歌》)(4) ,若个书生万户侯。(《南园》(5) 苏轼的《江城子?密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外稍含不满之意的两句是: (6) 而现在/乡愁是 /我在这头/大陆在那头(余光中《乡愁》)(7) 抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题,其中有许多名句,请你任意写出两句:“ 、“ ”(8请你写出两句描写乡村生活(或乡村景色)的古诗词句“ ”、a ”(二)运用(17分)3. 下列文段摘自一位中学生的习作,其中画横线的句子有语病,请任选四处提出修改意见。(4分)在学习和生活屮,人们难免会遇到各种各样的挫折,当然,①挫折会因为人们对待它的 态度不同而带给它们不同的结果。有人会因为挫折而激起旺盛的斗志,②最终成就一蒂理想; 也有人会因为一次挫折而灰心丧气,一蹶不振,③沦为一个毫无作为一事无成的庸人。勇敢 的人往往能直面挫折,把它当作前进的垫脚石;④而那些长期在安逸的生活中养成了懦弱性 格的人则总是害怕挫折,无法承受任何挫折的打击,把挫则折看成是可怕的陷阱。但是,只 要他们能学会在挫折中汲取力量和勇气,⑤并磨练出坚忍不拔,就一定能够战胜挫折,创 造一个美好的人生。4. 请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两 个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句构成意思相近的排比句。(3分)假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿; 5. 土地是人类活动的舞台,是人类赖以生存的基础。“头顶一片天,脚踏一方土”。? 有些地方的人对土地表现出强烈的依恋,以至宁愿忍受贫穷,也不愿离开故土。你怎样看待 这种现象? (6分)6. 自由选取一具体形象,运用“写物寓意”的手法,创造一句“名言”。(4分)例一一船:永远在风浪屮生活,但从来没有因此而停航。(三)探究(5分)在一个大花园里住着一个盲人,他把所有的时间都用來照料这个花园。一年四季,花园 里总是一片姊紫嫣红。一个过路人非常惊奇地观赏着这漂亮的花园,不解地问盲人:“你这 样做的理由是什么?你根本就看不见这些美丽的花呀!”盲人笑了?他说:“我可以告诉你四 个理由:第一,我喜欢园艺工作;第二,我可以抚摸我的花;第三,我可以闻到它们的香味; 至于第四个理由,是因为总有像你一样的人从这里经过,会因为我美丽的花园而心情愉快!” 盲人的花园是他精神的领地,苦心经营以后,他有了比花更美丽的理由。7?请结合你的阅读感悟,说说你从盲人养花的“理由”中,产生了哪些类似的联想。二、阅读理解(共46分)(一)阅读下面二首诗,完成8?14题。(14分)春夜喜雨杜甫好雨知吋节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。8. 这首诗以“好雨”开头,请说明作者称赞春雨的原因。(2分)9. 这首诗的第二联、第三联分别从哪种感觉来写春雨?(2分)10. 你认为“随风潜入夜,润物细无声”中哪个词用得好?为什么?(2分)乡色酒舒兰三十年前你从柳梢头望我我正年少你圆人也圆三七年痞我从椰树梢头望你你是一杯乡色酒你满乡愁也满11. 本诗为表达作者情感所选用的意象是: 和 ;诗歌第一节表达了 的感情,第二诗节表达的是 感情。(2分)12. 我们曾学过的余光中的《乡愁》和本诗在写法上共有的特点是 :《乡色酒》还使用了 手法。(2分)13. 本诗意境悠远,绵氏,请展开丰富的想像,任选其中一节,把它描绘出来。(2 分)14. 请仿照《乡愁》诗作中的“乡愁是……”这一句式也來写一写乡愁,可以是一句话,也可以是多句。(2分)写句举例:乡愁是一杯浓浓的酒;乡愁是一轮圆圆的月;乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪;乡愁是在灵魂深处流动的热血;乡愁是远走时父亲久久的伫望……(二)阅读下面的选文,然后回答15?21题。(20分)① 曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的漫画,画的中心是一片浅绿的水, 上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿,中间偏下是两块石头,大石头上坐着一大一小两 个人,小石头上蹲着一只好奇的小青蛙,左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。旁边有诗云:一艘小纸船, 悠悠地飘过来,吸饱水分,渐渐沉没。世界上所有的美好,都有有效期限。② 美好的事物永远是有有效期限的。我们喜欢梅花,是因为它独口绽放在寒冷的冬天;我们喜欢菊花,是因为它只是微笑在金色的秋口; 。假若世界上的花朵没有有效期限,我们对花的那份期待就会大打折扣。世界上所有的美好,都有 有效期限,所以我们应该学会珍惜。③ 珍惜亲情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生,却无法呵护你的下半生;儿女 能够陪伴你的下半生,却不可能参与你的上半生……你无法在所有的时空里称心如意地拥有 你想要的全部天伦之乐,就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。于是,有了 孔子“父母在,不远游”的教诲;有了 “香九龄,能温席”的孝行;有了 “子欲养而亲不待” 的慨叹……亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程,充塞着我们心灵的每一个角落。④ 珍惜梦想的“有效期限”。每个人都拥有自己的梦想,有了梦想却不为Z付出真诚努 力,梦想便会成为空想。怀抱强国梦想的屈原,用血泪凝结成千古传诵的《离骚》;以济世 救人为目标的李时珍,踏千山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》;视科学研究为生命的居里 夫人,历经十二年的努力,提炼出世界上第一克镭……梦想的“有效期限”激发着人们的进 取精神。⑤ 珍惜生命的“有效期限”。庄子说,“人生天地间,若白驹过隙”。因此,司马光用 警枕提醒自己珍惜时间;雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命;鲁迅把别人喝咖啡的时间 用在不间断的工作上……生命向我们昭示这样的真理:越是害怕时间消失的人,他们的脚步 走得越远,生命的半径越大;越是觉得吋I'可过剩的人,他们的世界越小。⑥ 世界上所有的美好,都有有效期限,这是大自然不可移易的规律,所以我们必须学会 珍惜O(选自《黄河黄土黄种人》,作者游宇明,有改动)15. 结合上下文语境,仿照第②段画线语句,在下面写岀一个句子。(2分)16. 选文的中心论点是什么?(2分)
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