人教版八年级上册政治期中复习提纲第三四课

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1、基础义务教ff资料八年级上册政治期中复习提纲第三课社会生活离不开规则3」维护秩序1.社会秩序的含义和种类？①含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。②常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序，等。2.为什么社会生活需要秩序？（社会秩序的作用？）①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人们安居乐业的保障。3•社会规则的含义和种类①含义：社会规则，是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定。生活中，调节我们行为的规则有很多，如纪律（妇弱优先，勤

2、俭节约）、道徳（班级公约，中小学行为规范守则）、法律（交通法规，劳动法）等。4.社会规则的作用（社会规则与社会秩序的关系）①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。3.2遵守规则1.社会规则与自由的关系①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。2•怎样自觉遵守规则？①需要他律和自律，二者相结合②需要我们发自内心地敬畏规则

3、，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。1.如何维护和改进规则？(1)我们要坚定维护规则。①从自己做起，自觉遵守社会规则；②在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。(2)我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使Z更加符合人民的利益和社会发展的要求。(做法)第四课社会牛活讲道德4.1尊重他人1.什么是尊重？尊重即尊敬、重视。2.为什么要尊重他人？为什么说尊重是交往的起点？（尊重的意义）①

4、尊重他人是一个内在修养的外在表现。我们应该尊重他人的人格、权利等。②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。③尊重使社会牛活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度3•如何尊重他人?/尊重他人的表现？①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。⑤尊重他人的人格和权利4.2以礼待人1•礼的含义和表现礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活屮，礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。

5、2•文明有礼的重要性有哪些？为什么要做到文明有礼？意义①文明有礼是人立身处世的前提。礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。（文明有礼对个人的重要性）①文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。（文明有礼对社会的重要性）③文明有礼体现国家形象。（文明有礼对国家的重要性）1.如何做一个文明有礼的人？①要态度谦和，用语文明。②要仪表整洁，举止端庄。③需要在社会生活中不断学习、观察、思

6、考和践行。从小事做起，从细节做起④努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。4.3诚实守信1.诚信的含义（什么是诚信？）诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是屮华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。2•我们为什么要做到诚信？（诚信的重要性有哪些？）①诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。诚信可以使我们赢得他人尊重，立足社会，有利于人的长远发展。（诚信对个人的意义）②诚信是企业的无形资产

7、。①诚信促进社会文明、国家兴旺。诚信能净化社会风气，促进社会和谐；能提高国家的形象和声誉，増强国家的文化软实力。(诚信对社会、国家的意义)3•如何践行诚信？(1)树立诚信意识。①真诚待人，信守承诺。②不轻易许诺，说到做到。③勇于承认过错，主动承担责任。(2)运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实要求，乂尊重他人隐私。(3)珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步