人教版2017版八年级语文上册《消息二则》教学案

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1、人教版2017版八年级语文上册《消息两则》教学案（学生版）课题名称消息两则主备人审核人教学类型时间第2周学习目标1、了解消息的特点和结构形式，学会迅速抓住消息的主要信息。2、能根据新闻的特征理清内容、结构和体会语言的真实准确。3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。学习重点和难点：对消息的结构和特点的把握，学习阅读新闻的方法。学案内容组织教学第一课时一、介绍背一自主预习，速读课文，完成下列问题景、作者，导1、给加点字注音,并解释词语入新课溃退（）•泄气（）督战（••）要塞（）业已（）••二、读准并积

2、摧枯拉朽（）（）锐不可当（)累字词，了解•••摧枯拉朽解释：消息这一新闻体裁锐不可当解释：三、学生把已2、了解时代背景完成的练习1949年4月200,国民党政府拒绝签订国内和平协定。解放军坚在小组内父流，然后全班决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令，举行了规模空前的全面大进攻。中国人民解放军于21日凌晨发起了渡江战役。这两则消息，就是毛泽东同志当时满怀豪情为全面报道前线战况亲自撰写的新闻稿。交流，师生共同修改四、分组讲3、走近作者解，同学质毛泽东（1893—1976年），字润之，湖南湘潭韶山冲人。新中国的疑,教师引导主要缔造者

3、和领导人，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。他在文学上有很髙的造诣，一生创作了大量的诗词。如《七律•人民解放军占明确。领南京》：板书安排：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨①组：1题；而慷。宜将胜勇追穷寇，不可沽名学霸王'＞天若有情天亦老，人间正道②组：5题是沧桑。③组：6题④组：7题4、文体知识填空（参考教材P.15和P.2）⑤组：8题①消息是迅速、简要地报道发生的事件的一种体裁，⑥组：9题极为常见，运用广泛。消息的最大特点是:和O②写作消息时，首先要确定一个恰当的标题。标题要准确概括消息的。此外，还要尽

4、可能，。标题包括：引标、主标、副标。三个标题齐全是消息标题的一种形式，有的可以无引标，可以无副标，但一定要有主标。其次，要合理安排正文的结构。消息的正文一般包括、、背景、和四部分（后面部分有时暗含在主体中）。消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓U”O再次，要写好导语。导语是消息的核心,也是消息这一新闻体裁的重要特征。最后，要注意语言的、、，在此基础上，可适当讲究。③新闻的六要素包括：（何时）、（何地）、（何人）、事件的起因、结果、经过（何事、何故、如何）。二、阅读《我三十万大军胜利南渡长江》，了解消息的结构及其作用5

5、、找出这则消息的标题，并说说其作用。标题：作用：6、“新华社长江前线二十二日二时电”是什么？它交代了哪些内容？有什么作用？著名通讯社名称：新华社（中国）美联社（美国）路透社（法国）塔斯社（俄罗斯）共同社（日本）五、教师从消息的结构及其作用方面总结课文，并布置预习作业7、找出这则消息的导语，并体会其作用。导语：8、指出这则消息的主体部分，并体会其作用。主体部分：从“”到结尾。9、联系课文两则消息内容，你能说出这则是写哪一路军的战斗情况吗?第二课时三、阅读《人民解放军百万大军横渡长江》，分析消息的要素和结构10、快速阅读，用简洁的语言概括

6、这则消息所报道的主要内容。11、阅读新闻，要注意它的六要素。试分别理清这则消息的六要素。人物：时间：地点：事件发生的原因：经过：结果.12、指出这一则消息的导语部分，说说它从哪几方面总领了全文。一、以第一则为例复习消息的相关常识二、指导学生快速阅读，学会从标题和导语入手概括主要内容13、文章主体部分写解放军渡江可分为三层，请你在下面写出起止点。第_层：从“”到“”第二层：从"”到"”第三层：从“”到篇末。14、主体部分首先写中路军，再写西路军，最后写东路军。为什么要这样安排叙述的顺序？三、指导学生朗读课文朗读时应庄重，平稳，略带喜色，

7、标题要读出气势；语速不宜过快，也不宜过慢；要注意标15、新闻写作时靠事实说话，恰当的议论，可以起到画龙点睛作用。这则消息中的议论部分是哪一句？它有什么作用？四、再次阅读课文，体会消息的特点和语言魅力子来说明。题、导语、主体部分之间及主体部分三个层次之间的停顿。四、课前板书，课堂分组讲解，同学质疑，教师引导时效性强：板书任务：①组：10/12题②组：13/14题③组：11题④组：15/18题⑤组：17题⑥组：19/20/21题五、鼓励学生质疑，发表不同意见。六、教师归纳总结，使学生明确课文重点通过对第2课的阅读，加强对消息知识的理解掌握

8、。真实客观：17、揣摩语言，把握新闻语言准确、简练的特点。（1）“国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧■枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。”说说加点词的表达效果。•••（2）“二十日夜起，长江北岸人民解放