人教版高中数学必修二检测:第四章圆与方程课后提升作业二十七422含解析

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1、温馨提示:此套题为Word甌请按隹gUt动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课后提升作业二十七圆与的位置〔关系(45分钟70分)一、选择题(每小题5分,共40分)1•两圆x2+y2-l=0和x"+y2-4x+2y-4二0的位置关系是()A.内切B•相交C•外切D.外离【解析】选B.将两圆化成标准方程分别为x2+y~l,(x-2)?+(y+1)J9,可知圆心距d二,召,由于2

2、】选C.fi二2,口二3,圆心距d二5,由于d二所以两圆外切,故公切线有3条,选C.【延伸探究】若本题中圆G的方程换为“F+y?-2x+4y-20二0”,圆C?不变,其结论又如何呢?【解析】选B.因为门二5,r2=3,圆心距d二5•所以

3、r2~ri

4、

5、0与圆x2+y2-12x-6y+40=0的公共弦长为()A.v,c5B.品C.2vTD.27百【解析】选C.x2+y2=50与x2+y2-12x~6y+40=0作差,得两圆公共弦所在的直线方程为2x+yT5二0,圆x2+y2=50的圆心(0,0)到2x+y-15=0的距离d二3*百,因此,公共弦长为2](5#2)2一(3、吟尸二2它弓.5.(2016•黄冈高一检测)若两圆x'+yf和x2+y2+6x-8y-ll=0有公共点,则实数m的取值范围是()A.m121C・lWmW121D.l

6、ri~r21WdWri+m・【解析】选C・xT+6x-8y-ll二0化成标准方程为(x+3)2+(y-4)2-36.圆心距为d二J(0+3)2+(0-4)2=5,若两圆有公共点,则

7、6-、而

8、W5W6+/IH,所以16.已知圆Ci:x'+yJ4与圆C2:x"+y‘-2ax+『T二0相内切,则a等于()A.1B.-1C.±1D.0【解析】选C.圆C2:(x-a)2+y2=l,因为两圆内切,所以

9、CiC2

10、=r-r2=2-1=1,即

11、a

12、=1,故a=±1.【补偿训练】若圆Ci:(x-a)2+y2=r2与圆C2:x2+y2=4r2(r>0)相切,则a的值为()A.+3r

13、B.+rC・±3r或±rD.3r或r【解析】选C.圆G的圆心为(a,0),半径为r,圆C2的圆心为(0,0),半径为2r.①当两圆外切时,有

14、a

15、=3r,此时a=±3r(r>0)・②当两圆内切时,

16、a

17、=

18、r

19、,此时a=±r(r>0).即当a=±3r(r>0)时两圆外切,当a=±r(r>0)时两圆内切.综合①②可知选C.7•半径长为6的圆与x轴相切,且与圆A(y-3)2=1内切,则此圆的方程为()A.(x-4)2+(y-6)2=6B.(x±4)2+(y-6)2=6C.(X-4)牛(y-6)2二36D.(x±4尸+(y—6)$二36【解析】选D.因为半径长为6的圆与x

20、轴相切,且与已知圆内切,设圆心坐标为(a,b),则b二6.再由Va2+32=5,可以解得a二±4,故所求圆的方程为(x±4)2+(y-6)2=36.8.(2016•山东高考)已知圆M:x2+y2-2ay=0(a>0)截直线x+y二0所得线段的长度是2竝,则圆M与圆N:(x-l)2+(y-l)2=l的位置关系是()A.内切B.相交C.外切D.相离【解析】选B.圆M:x2+y-2ay=0(a>0)可化为:x'+(y-拼二a;由题意,d二岂所以有,a2二皆+2,解得a二2•所以圆

21、«

22、&+(歹一2)2二2;圆心距二、眨,半径和2二3,半径差二所以二者相交.二、填空题(每小

23、题5分,共10分)9.(2016-大连高一检测)若点A(a,b)在圆x2+y2=4±,则圆(x-a)2+y2=l与圆x2+(y-b)2=l的位置关系是.【解析】因为点A(a,b)在圆x'+yM:上,所以a2+b2=4.又圆x2+(y-b)2=1的圆心G(0,b),半径ri=1,圆(x-a)2+y2=1的圆心C2(a,0),半径门二1,则d=

24、CiC2

25、=Va2+b2=v4-2,所以d=ri+r2,所以两圆外切.答案:外切10.(2016•北京高一检测)已知圆Cl:x'+y2-6x—7二0与圆C2:x2+y-6y-27-0相交于A,B两点,则线段AB的中垂线方程为

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