七年级上学期期末质量检测历史试题

七年级上学期期末质量检测历史试题

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1、七年级上学期期末质量检测历史试题(吋间60分,满分100分)单项选择题(共20题,每小题2分,共40分)1、五一长假,小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参观、探究的愿望。元谋人遗址在我国()A、云南省B、贵州省C、浙江省D、陕西省2、在历史剧“河姆渡原始居民”中,不该出现的情节是()A、种植水稻B、饲养猪狗等家畜C、居住半地穴式房屋D、使用磨制农具石斧3、传说中,植五谷,尝百草,制历时,兴贸易,开创了我国原始农业文明的始祖是:()A.燧人氏B.神农氏C.轩辕氏D.伏羲氏4、历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右

2、图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史()A.商朝B.秦朝C.西汉D.唐朝5、“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法,这种办法实行顺序是()A.舜—禹—尧B.禹—尧—舜C.尧—禹—舜D.尧—舜—禹6、三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期,秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程,至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是()A、郑国渠B、都江堰C、灵渠D、黄河7、故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于()A、道家B、儒家C、法家D、墨家8、材料“封建亲戚,以藩屏周”反映的是下列哪

3、制度()A.宗法制B.分封制C.郡县制D.世袭制9、电影《英雄》中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法,互不相同”,秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉,只留下一种写法"O下列有关说法正确的有()把小篆作为通行全国的标准字①秦始皇完成国家统一后,只是在局部地区统一了文字②秦统一以后,体③文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流④文字的统一有利于巩固国家的统一A.①②③⑷B.①③④C.①②④D.②③④18、为了接受汉族的先进文化,北魏孝文帝要求采用汉姓,学说汉话的少数民族是()A.匈奴族B.鲜卑族C.契丹族D

4、.女真族19、小轩同学想了解我国古代江河流经地区的山川城镇,地形物产、风土人情、历史古迹等情况。你可建议他阅读()A.《水经注》B.《天工开物》C.《离骚》D.《兰亭序》20、下列历史人物与其发明创造搭配错误的一项是()A.杜诗一一水排B.张衡一一地动仪C.诸葛亮楼车D.华佗麻沸散二、非选择题(共4大题,第21题16分,第22题10分,第23题14分,第24题20分,共60分)21、读图并回答下列问题:(16分)(1)写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。(注意:只填写在下列横线上,不用填在图上。每空1分,共

5、4分)ABCD(2)图中赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来?(2分)(3)写出发生在E处的战役名称。(2分)(4)从春秋五霸到战国七雄,再到归于一统,是由哪国来完成的?完成统一的原因有哪些呢?(8分)22、试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家,独尊儒术"的异同点。(10分)23、识读下列《三国两晋南北朝时期民族流动示意图》:CI4分)请回答:(1)从什么吋候北方少数民族开始迁往中原?举出迁入中原的三个少数民族名称。我国古代第一次大规模人口迁徙发生什么时候?(5分)(2)什么原因导致中原汉族迁往江南?(2分

6、)(3)人口南迁对江南经济发生有何影响?(4分)24、我国自古以来就是一个多民族的国家,(4)想一想,人口迁徙的积极影响有哪些?(3分)秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。(20分)步骤一走进历史上的民族关系(1)举例说明秦汉时期,中原王朝与匈奴存在的关系。(各举一例)(4分)(2)南北朝时期为什么会出现民族大融合?(4分)步骤二体验历史上的民族关系6分)(3)下图再现了“张骞出使西域拜别汉武帝"的情景,写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域最终起到了什么作用?(4

7、)穿时空隧道,你来到了北魏时期,亲历了北魏孝文帝改革的前后情况,试举两例说明孝文帝改革前后北魏的变化。(2分)步骤三感悟历史上的民族关系(5)历史上各民族之间关系的主流是什么?由史及今,我们应该树立什么样的民族意识?(4分)利辛且2014-20r学年度第一学聊期末七年级历史试题答案•亠、选择题1.A・2.C・3.B…4.A・・5・D・・6.B•7.B・•&B・9・D…10.ATI.C…12.D•13.B…14.B…15.A*•16.A*•17.A…18.B*•19.A20.Cu二、非选择题21.Cl)A秦国B楚

8、国C齐国D燕国。(错别字不得分)(4分)(2)晋国。(2分)(3)长平之战。(2分)(4)秦国;秦王雄才大略;秦国制定了正确的战略战术;人心向往安定,渴望统一;经过商鞅变法,秦国发展成为战国后期最强的封建国家。(8分)22•两个事件的目的和实质是相同的:都是为了加强中央集权,都是文化专制主义的表现。两个事件的方式和结果不同:秦始皇采用法家思想,对其他的思想文化进行极粗暴野蛮的破坏,结果

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