“让”话题作文讲评

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1、“让”话题作文讲评【审题】审题,是决定作文成败的一个关键。首先,静心读作文命题,要求能够一个字一个“数”着读,总体了解,整体感知。此则话题很明了,只有一个“让”字,字虽少,但在作文战术上一定要予以足够的重视。其次,细心找命题的“关键词”。关键词是话题指令的“载体”,学生们对其绝不能含糊。此则话题要扣死“让”,从词性到词汇,调动知识储备,检索记忆。再次,留心命题中的“要求”或“注意”。如此则话题中“不少于800字”、“文题自拟”、“文体自选”等,细节决定成败。【立意】著名作家柳青曾说:“用自己的眼睛观察社会,用自己的头脑思考人生,用自己的声音

2、表述自己的见解和爱憎”“真实不讳地说出自己想说的话,亮出自己不囿于世俗而勇于独立思考的真实观点。”因此,作文在立意中要立足生活实际,不能只是“回到古代”“复述经典”。此则话题,只着一“让”字,实在是既空又虚,极易使学生的思维“飘浮不定”,造成“白云一片去悠悠”似的无根无底。“一、化大为小拓思路由此及彼,由物及理,由实到虚,由正到反,凡是与这个话题有关的人、事、物、言等,都尽可能的列举出来。如话题“让”,可以想到谦让、忍让、避让、让步、让贤等;可以由古代“让”的典范想到今天不“让”的尴尬;可以由人与人之间的“让”想到人与自然或动植物之间的“让

3、”;可以由“谁让”、“让什么”、“怎样让”想到“让的结果”、“让的原则”、“让与被让”等等。二、集中目标定立意“弱水三千,我只取一瓢饮。” 在这许多思路中,选择最佳的思路作为文章的主题。如话题“让”,可以记叙“让”的一件事表现亲情,可以赞美中华民族“让”的美德,可以议论该不该让……当然,主旨一定要健康、新颖、深刻。比如,确立“让步,必须把握好度”、“过于谦让,只会坐失良机”等观点就很突出。同时,一定要根据自身实际,选取那种自己最熟知、最易驾驭的素材,进行精心构思,以至成文。【精彩标题】1、有一种爱叫忍让 2、忍让并非懦弱  3、文明在“让”

4、中开花  4、“让”出来的天下 5、让,其实最美 6、狭路相逢"让"者胜7、让一步的智慧 8、丢弃傲慢,让出一片精彩 9、平凡之中让出精彩 10、学会忍让的人生更精彩   [精彩语段]1、学会让,意味着成长,秀木出林可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。2、天空浩大,它却将表现的机会让给了云彩;春天美丽,它却将迷人的芳香让给了花朵;大海无边,它却将雄浑的气势让给了波涛。3、因为让,拥挤的道路被劈开了一片空间;因为让,喧嚣的生活被腾出了一份宁静;因为让,疲惫的心灵顿时绽放出一丝特别的烂漫;因为让,平淡的人生透出无限的精彩。5、人们常

5、道:“忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。”是呀,一次的退让你会失去什么呢?一次的退让会让你避免一次无端的争执,一次的退让,会让你心灵得到一次洗礼,一次净化,要说真正失去的,恐怕就是人们深恶的粗鲁、无礼、傲慢与野蛮。6、忍让,是大智大勇的表现,它不计较一时的高低,眼前的得失,而是胸怀全局,着眼未来;忍让,是一种美德,它以宽广的胸怀,无私的心灵去容纳人,团结人,感化人。忍让,是一种修养,它面对荣辱毁誉,不惊不喜,心静如水。6、歌德是德国历史上一位伟大的诗人,一天,他在魏玛公园里散步,在一条人行道上,迎面遇见一位对他的作品提过尖锐的、带有挖苦性

6、批评的批评家。两人面对面地停住,那位批评家蛮横地喊道:“我从来也不给蠢货让路。”歌德则说:“而我正相反!”说着满面笑容地让在一旁。那位批评家走过去以后更加气急败坏了,可他半天也没有说出一句话。  歌德对那位寻衅污辱他的批评家,不仅表现出豁达的情操和高雅的风度,而且只用一句话就对他进行了妙巧的还击。7、有理让三分,冤家也成亲。8、能忍能让真君子,能屈能伸大丈夫。9、在安徽桐城有个地方叫“三尺巷”。相传清康熙年间,位高权重的大学士张英收到老家来信,称与邻居在宅基地上发生了争执,要张英凭官威出面干预。张英看罢来信,作诗一首劝导:“千里家书只为墙,

7、再让三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人见信后,主动退让三尺,而邻居也深感惭愧,马上把院墙退后三尺,于是两家的院墙之间便有了一条闻名遐迩的“六尺巷”。10、人活于世,难免会与人磕磕碰碰。谦让可以很好地化解矛盾,解决利益纷争。如果不懂得谦让,只为了满足一己私欲而一味地争斗,必将结怨积仇,后患无穷。如果相互谦让一下,彼此包容一点,便会海阔天空、云开雾散。11、泰山不让土壤,河海不择细流,是一种让;新芽催陈叶,长江后浪推前浪,是一种让;把方便让给别人,把困难留给自己,是一种让;在利益和荣誉面前,先人后己,是一种让;纷争和矛盾面前,多

8、一分宽容,少一点冲动,这也是一种让……让我们都学会忍让、谦让、礼让,让出团结,让出风格,让出友谊,让出精彩,让出和谐的世界!狭路相逢"让"者胜车让人,让出一份安全;车让车,让出一

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