论如何提高高职学生日语听力水平

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时间:2019-10-20

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1、论如何提高高职学生日语听力水平摘要近年来,随着国内各个综合大学纷纷开设日语专业,日语学生尤其是高职日语学生毕业后的就业压力明显增加。为了在众多的竞争者中脱颖而出,高职日语学生必须提高自己的听力水平。然而在日语教学中,日语听力教学可以说是一个比较薄弱的环节,学生普遍感觉日语提高比较困难,因此学生日语水平的提高成为一个需要攻克的难题。本文在分析高职日语专业学生听力现状的同时,对培养和提高学生听力水平提出了几点看法和对策。关键词高职日语听力提高对策中图分类号:G424文献标识码:AHowtoImproveVocationalStudentsJapaneseListeningLevelXU

2、Hui(QingdaoHuanghaiUniversity,Qingdao,Shandong266427)AbstractInrecentyears,domesticuniversitieshaveopenedvariousJapanesespecialties,JapanesestudentsespeciallyvocationalJapanesestudenthaveincreasingemploymentpressureaftergraduatiori.Tobeexcellentinmanycompetitors,vocationalJapanesestudentsmusti

3、mprovetheirhearingleve1.However,inJapaneselanguageteaching,teachingJapaneseListeningcanbeaweaklink,theJapanesestudentsgenerallyfeelmoredifficuIttoimprove,therebyincreasingthelevelofJapaneselanguagestudentsneedtoovercometobecomeaproblem.ThispaperanalyzesthestatusofvocationalJapanesemajors^liste

4、ningwhilemadefewcommentsandcountermeasuresontrainingandimprovingtheirlisteningskills・Keywordshighervocationol;Japaneselistening;existedproblems;improvementcountermeasures1高职日语听力教学中存在的问题(1)学校对日语听力教学的重要性认识不足,日语听力课时的设置不合理。从本校的课时设置情况来看,日语听力每个学期的平均课时为32课时(每周2课时);而与此相对的日语基础课每学期的平均课时为160课时(每周10课时),听力

5、课和基础课的课时量相差悬殊。这样的课时设置会产生两个弊端:一个是对学生产生误导,学生认为日语的学习最重要的是基础课的学习,听力无关紧要。学生大部分的精力都会放在日语课文的学习和背诵等方面,对听力的学习重视不够。另一方面,由于听力课的周课时数太少,听力课的老师为了完成学习进度,只能按照听力教材的内容按部就班地进行讲解,对于听力技巧的讲解以及其他听力相关知识的补充相对匮乏。(2)日语听力教师自身授课方面存在的问题。日语教师在授课的过程中,往往按照教材照搬照抄,不善于在如何提高学生的听力水平上动脑筋下工夫。主要表现在三个方面:①兴趣是最好的老师。而很多学生因为在进行听力练习的时候感觉听力

6、非常难,逐渐失去学习兴趣。教师作为知识的引导者并没有适时地对学生进行引导,建立学生练习听力的信心,所以学生的听力水平很难有提高。②教师对于听力的学习技巧讲解不够。听力的提高不是靠一味的听,“磨刀不误砍柴工”,学生如果掌握一定的听力技巧的话,定能事半功倍。③听力的学习并非孤立的,它与日本的风俗习惯、文化、社会背景等方面有着千丝万缕的联系,例如垃圾的投放,日本的垃圾投放是要进行分类的,并且不同的日子投放不同的垃圾都是有相应规定的,在进行听力练习的时候出现此类的听力内容,学生就会有疑问,那么关于日本垃圾分类的相关内容老师一定要给学生补充。但是实际情况是老师往往为了节约上课的时间把此类知识

7、一带而过,导致学生缺乏相关知识,影响听力的提高。(3)学生自身存在的问题。学生是日语学习的主体,但是在实际的学习过程中,发现很多学生主观努力不够。主要表现在:①日语听力的提高是需要掌握大量日语词汇和惯用语的,如果没有这些的积累,日语听力的提高只能是一句空谈。而实际情况是,因为高职学生本身学习自觉性不是很高,所以在平时的日语学习过程中努力程度不够,导致日语单词的积累不是很多,听力方面自然受到影响。②日语听力的提高是需要以大量的听力练习作基础的。老师课上的授课时间是有限的

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