课堂教学研究资料

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1、松江区中小学成职校教师课堂教学研究资料［校级公开课（研究课、示范课、考核课）教案］姓名学校任教学科开课日期公开课类别现聘教师职务指导老师姓名松江区教育局印制一.教学设计思路和依据木页主要填写：一、教材分析：①分析水课的教学内容在整个单位乃至全册、整套教材知识体系中的逻辑地位；②分析本课的教学内容特点（含重点、难点）二、教学对象分析：①分析学生在学习木课教学内容的知识（指原有知识）准备状况；②分析学牛在学习本课教学内容的学习（指学习动机积极性等）准备状况。三、教案设计思路：如何根据教材特点和学生实际组织编排教材，设计练习，选择教学方法，准备教具学具及现代化教学手段。二、教

2、案课题第课时教学II标教学重点教学难点电化教学准备（含教具、学具）课刖准备教案续1教学过程:教案续3教案续4教案续5三、教后体会（对教案与课堂教学的自我评价）•、定量评价项目教学H标与教学要求的确定(20%)1.符合教材耍求.落实教学H标2.切合学生实际，有利身心发展教学内容与教学过程的组织(30%)1.教学思路清晰，抓住垂点，突破难点2•面向全体学生，发挥学生主体作用3,教学气氛和谐•教态亲切教学效果(30%)1・教学目标完成2.学生能力得到培养3.学生情总有所发展教师教学索养与教学技艺的表现(20%)1•板书工整.基本功扎实2.注意教学反馈及时调控教学过程3.善于创

3、造创新，教学冇特色幣体评价(满分100分)等笫好较好-•般较差好较好一般较必好较好一般较差好较好-般较差好较好一般较差得分17-2013-169-125-825-3019-2413-187-1225-3019-2413-187-1217-2013-169-125-880-10070-8455-7055分以下定性评价(教学特色、教学上优缺点、改进意见)同行评价小组评价小组组长专业职称单位教导处教导主任评价小组组员姓名意见年月日