九年级历史上册第6课古代世界的战争与征服

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1、第三单元古代文明的传播与发展第6课古代世界的战争与征服第7课东西方文化交流的使者第8课古代科技与思想文化第9课古代科技与思想文化第六课古代世界的战争与征服古代世界的战争与征服希波战争亚历山大东征罗马帝国的扩张奥运竞技——马拉松赛跑42195千米1、公元世纪,古代以波斯人为中心形成波斯帝国。伊朗德黑兰波斯帝国纪念碑前6伊朗居鲁士大帝——波斯帝国的缔造者一、希波战争正确选择A一、希波战争波斯帝国形成发展时期相当于中国的哪一历史时期?A春秋战国时期B秦朝C隋朝D宋朝一、希波战争2、波斯帝国频繁出征,先后征服了等国家和地区。埃及斯巴达雅典波斯帝国3、公元前5世纪早期,波斯帝国三次出征,史称战争。希

2、腊希波东方文明西方文明希腊VS波斯冲突碰撞一、希波战争希波战争时间:公元前5世纪背景:波斯帝国的扩张战例:马拉松战役经过:结果:希腊胜利温泉关战役伊瑞克忒翁神庙女像柱廊帕提农神庙及雅典女神像复原图希腊帕提农神庙雅典娜维纳斯希腊掷铁饼者米隆1、前4世纪,希腊北部的国强大起来;前4世纪后期,控制。马其顿希腊亚历山大二、亚历山大东征2、继承王位,开始出兵东征。腓力二世亚历山大希腊马其顿波斯帝国亚历山大大帝亚历山大(前336—前323年在位),马其顿国王,腓力三世之子。当时希腊“最博学的人”亚里斯多德作他的家庭教师,他向老师学习了哲学、医学、科学等各方面的知识,自幼受希腊文化的影响,特别爱读《荷马

3、史诗》。16岁起,他就随父征战,挥师南下。18岁,他指挥马其顿军右翼,击败希腊联军。20岁,他以马其顿、希腊联军最高统率的身份,组织东侵。据说在远征中,他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。亚历山大头像无坚不摧的马其顿方阵当波斯遇到马其顿……伊苏斯之战 亚历山大大败大流士三世印度文明波斯文明埃及文明犹太文明二、亚历山大东征希腊文明“把世界当做自己的家乡”印度文明波斯文明埃及文明犹太文明希腊文明亚历山大接见印度使团印度王后接见亚历山大大帝亚历山大铜像亚历山大灯塔埃及卢克索城二、亚历山大东征帕特农神庙叙利亚古城帕尔米拉遗址亚历山大城堡世界七大奇迹埃及亚历山大港灯塔巅峰的建筑科学家阿基米德数学家

4、欧几里德生物学家亚里士多德百家争鸣的时代辉煌的建筑罗马斗兽场万神庙君士坦丁凯旋门图拉真凯旋柱细致的雕刻罗马广场复原图罗马广场遗址精致的手工制品屋大维三、罗马帝国的扩张东起幼发拉底河上游西临大西洋南抵非洲撒哈拉沙漠北达不列颠、莱茵河和多瑙河流域三、罗马帝国的扩张搜集古代世界地跨欧亚非三大洲的帝国历史小卡片波斯帝国、罗马帝国、亚历山大帝国阿拉伯帝国、东罗马帝国、奥斯曼土耳其帝国三、罗马帝国的扩张AllRoadsLeadtoRome.三、罗马帝国的扩张条条大路通罗马。罗马帝国建立初的200年间,在历史上被称为“罗马和平”时期,主要原因为A内战停止、统治加强,有比较稳定的环境B罗马爆发全面危机C经

5、济繁荣D罗马社会享受成风A罗马帝国的扩张正确选择如何正确评价罗马帝国的扩张?三、罗马帝国的扩张消极影响:罗马帝国的扩张伴随着血腥、暴力、奴役和压迫,给人民带来了深重的灾难积极影响:客观上使罗马文化渗透到它统治的广大地区,促进了不同文明的交流和融合集思广益三、罗马帝国的扩张欧美法律制度法律的影响影响至今的罗马法十二铜表法罗马帝国的扩张拉丁语和拉丁字母拉丁语是欧洲的一种古典语言,它本是古代意大利诸多方言的一种,随着罗马的强大,古罗马人也把拉丁语向意大利以外的地区转播。同时,他们也吸收其它语言的元素,特别是古希腊语。现在西欧通行的字母表,叫做拉丁字母。罗马帝国对西欧的统治,及其文化对整个欧洲的影

6、响使得拉丁语成为了古代和中世纪欧洲的官方语言。直到十六世纪,它与各地的方言相融合,才发展成意大利语、法语、西班牙语、葡萄牙语、罗马尼亚语等现代欧洲语言。拉丁语罗马帝国的扩张罗马古城遗址古罗马斗兽场古罗马万神殿古罗马高架引水桥罗马建筑风格罗马帝国的扩张布达佩斯安徽芜湖来复会址意大利罗马耶稣降生罗马帝国的扩张青岛天主教堂基督教的诞生和发展下列关于罗马文化叙述正确的是A罗马建筑庄严厚重,多使用柱子和拱形结构;B罗马人使用的拉丁字母是现在世界上最通用的字母;C罗马法是人类重要的遗产;D基督教诞生和发展于罗马帝国境内;ABCD正确选择罗马帝国的扩张罗马帝国的扩张1、两汉时期我国称罗马为,中国的丝绸通

7、过运到罗马,在当地深受欢迎。2、我国同欧洲有直接往来的最早纪录是:166年大秦王安敦派便臣来。还记得我吗?大秦丝绸之路东汉关于古代世界的战争,说法不正确的是A战争的过程伴随着暴力、奴役和压迫;B战争在客观上导致了不同文化的交流和融合;C古代世界的几个地跨欧亚非三洲的帝国,都是靠武力建立起来的;D促进被奴役地区经济的发展;D正确选择古代罗马帝国、亚历山大帝国的版图相当于今天的哪些国家?火眼金睛罗马帝国除了与北欧、印度有往来

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