高中《海洋地理》的编写思路和知识拓展详细信息

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时间:2019-10-22

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1、《海洋地理》的编写思路和知识拓展东北师大 王向东主要内容一、编写思路二、知识拓展Wangxd289@nenu.edu.cn一、编写思路2灵活处理与课标的关系3注重养成学生的海洋地理素养1突出海洋地理的“地理性”突出海洋地理的“地理性”海水盐度海水盐度的分布异地海水盐度的差异分析差异的成因★其根本要阐述海洋现象的地理分布、地理差异,并探讨其地理成因。找出影响因素海水为什么这样咸?含盐量高陆地可溶性物质(多数为盐类)在海洋中累积海水盐度的分布★能够了解海洋地理科学的主要概念和术语等;★能够把海洋地理科学的概念和原理运用于自己所处的环境之中;★能够运用综合思维、空间思维

2、、形象思维等思维方式处理生活中的问题;★能够判读并绘制各类地理图表,并对获取的海洋地理信息进行加工整理;3注重养成学生的海洋地理素养★能够增加对海洋的人文关怀,并积极投入到促进人海协调的行动中来;★能够发现海洋地理事物空间格局的有序性,并鉴赏其中的美;★能够表现出对海洋强烈的热爱,并具有科学的海洋国土观和海洋权益观。3注重养成学生的海洋地理素养★关注海洋地理的基本概念、原理与规律★注重地理学科能力的培养★强调海洋观念的养成★涉及约40余个基本概念,构成了基本框架关注海洋地理的基本概念、原理与规律★涉及约7个原理与规律,构成了主体部分《海洋地理》的核心概念海与洋海岸

3、与海岸带海水温度与盐度海底地形海—气相互作用海水运动海洋权益海洋自然灾害与环境问题海洋开发★海底地形的分布规律及成因;《海洋地理》的原理与规律★海水温(盐)度的时空分布规律及其成因;★潮汐的周期与成因;★洋流的成因与分布规律;★海—气相互作用原理;★海洋资源(能源)的开发利用方式;★主要海洋自然灾害与海洋环境问题的成因。例举一:地理实践操作能力的培养例举二:地理综合分析与归纳能力例举二:风暴潮潮灾严重的原因地理位置台风或飓风多发地区海岸形状呈半封闭或喇叭口形状地形地势低平开阔河流大河注入,有顶托作用社会经济城市人口集中,经济发达潮灾严重★其根本要从地理视角去分析、

4、归纳与总结海洋现象和海洋问题。例举三:地理觉察与比较能力中华世纪坛圣火广场★中华世纪坛只是用960块花岗岩铺设了960平方米的圣火广场,“象征960万平方公里的中华大地”。并在广场东西两侧以“叠水象征中华民族的母亲河--黄河与长江”。中华世纪坛★专家们认为,像中华世纪坛这样具有重要象征意义的重大工程,不该在表现我国国土面积时丢弃了数百万平方公里的海洋国土。★一个表征未来的建筑物却体现了落后的国土观,这不是一个小问题。★海洋价值观海洋观念的组成★海洋资源观★海洋环境观★海洋国土观★海洋权益观★海岸与海岸带★海洋开发★海洋环境保护★海洋权益2《海洋地理》课标规定的回顾

5、《海洋地理》的总体编写思路保护海洋认识海洋开发海洋认识海与洋认识海岸与海底地形认识海洋水体认识海—气相互作用海岸带的开发海洋资源的开发海洋能的开发海洋空间的开发海洋自然灾害与防范海洋环境问题与环境保护维护海洋权益★体现课标规定的基本要求;★注意协调与初中、必修和选修间的承继关系;★以海洋自然地理为主;★注重各部分知识间的联系;★以人与海洋的协调发展为主线。《海洋地理》编写思路的特点关于潮汐★解释月相变化与潮汐变化的关系(宇宙与地球);★说明潮汐的成因及其作用(海洋地理)。★说出海岸的主要特征(宇宙与地球);★简述海岸的主要类型及特点(海洋地理)。必修与选修间的承继

6、关系关于海岸★依据课标进行教与学;★注意与初中及高中必修(选修)的衔接;★注重基本概念、原理与规律的教学;★注重各部分知识间的联系;★联系本地实际,学习相关内容;由编写思路引发的教学思考★合理选择并灵活运用地理教学媒体;★夯实与完善教师的知识结构。二、知识拓展2海岸与海岸带3海底地形1海洋,海与洋4海—气相互作用6海洋权益5海啸★海洋海洋,海与洋★海★海峡★海湾★定义一:地球表面包围陆地和岛屿的广大而连续的含盐水体。海洋★定义二:海洋是指作为海洋主体的海洋水体,溶解和悬浮于其中的物质,生活于其中的海洋生物,邻近海面上空的大气,围绕海洋周缘的海岸与海底等部分组成的统

7、一体。★通常一面或两面临近陆地,但不深入陆地,其余面以开阔的水域或若干海峡与其他海或洋相连。海★有个别海不邻近陆地,如北大西洋西部的马尾藻海。★按形态分类和陆地的关系划分:海、海湾、海峡。★按所在位置划分:内海、边缘海、外海、岛间海。★内海,或称地中海,如地中海、红海、黑海、波罗的海、渤海等。海的分类★边缘海,如白令海、鄂霍次克海、日本海、黄海、东海和南海等。★外海:如阿拉伯海、巴伦支海等。★岛间海,如爪哇海、苏拉威西海等。★海峡有天然海峡和人工海峡两种。海峡★天然海峡的成因有多种,如海底扩张、大陆漂移、地层陷落、冰川重压等。海湾★海湾多由沿海陆地沉降、海面上升淹

8、没沿海洼地

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