2019主题教育找差距对照检查材料

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1、2019主题教育找差距对照检查材料　　根据市委主题教育领导小组办公室的安排部署，我在深入学习的基础上，对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》，聚焦18个“是否”，认真查找问题，并深刻剖析产生问题的原因，明确今后努力方向及整改措施。现将对照检查情况汇报如下：　　一、存在的突出问题　　(一)对照《党章》查摆五个“是否”存在的问题　　1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体

2、布局和“四个全面”战略布局方面。　　能够坚持认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨，坚定不移贯彻落实党的路线、方针、政策，能够把新发展理念贯穿新时代政法工作中。但是也存在一些不足。一是理论学习有待进一步提高。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解的不深不透，尽管原文原著读了也学了，但还不能完全理解新思想的精神实质和丰富内涵，“悟”的功夫下得不够，遇到工作当中的一些实际问题时，思想认识有时跟不上，没有达到应有的高度，距离组织的要求还有差距。二是创造性的开展工作

3、有待提高。工作创新性举措不多。一些重点工作还需进一步求细求实，有时认为自己分管的领域诸如扫黑除恶工作、国家安全工作等能够创新的方面较少，但在结合实际创造性地扩展工作方式手段上，有待下一步深入思考落实。　　2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面。　　存在发挥党员模范作用方面做的不够的问题。认为作为一名“老党员”，自己能够认真履行党章规定的党员八项义务，能够践行入党誓言，但是平时没有起到很好的先锋模范作用，觉得自己做的很好了，放松了对自己分管科室同志的监督和约束，有时甚至

4、存在“睁一只眼，闭一只眼”的问题，不能够对同志们严格要求，因此在发挥领导干部的先锋模范带头作用上需要进一步提高。　　3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。　　能够做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，但是存在理论联系实际不够的问题。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上，学懂弄通做实方面做的还不到位，学以致用做的不够，在运用新思想指导工作实践上还有一定差距，特别是在分管领域联系我委“防风险保稳定”工作任务和增强人民群众的获得感

5、、幸福感、安全感工作职责上，运用到实际操作、组织实施、解决问题方面还不是得心应手，学用结合不够好。　　4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通方面。　　能够严格遵守党的组织制度，坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，能够严格遵守党纪国法，做到令行禁止，保证中央政令畅通。　　5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来，到群众中去，善于做好新形势下的群众工作方面。　　能够

6、始终牢记全心全意为人民服务的党的宗旨，树牢群众路线，保持与人民群众的血肉联系，打牢群众基础，但是存在深入基层不够的问题。深入基层调查研究不深入，不能够经常性的到基层，到人民群众中去，主动沉下去发现问题、分析问题、解决问题不多，对人民群众的所思所想所盼了解不多，带着调研课题深入基层不多，还需进一步厚植与人民群众的感情，提高到基层调研的数量和质量。　　(二)对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，查摆八个“是否”存在的问题　　6.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群

7、众感受到理想信念的强大力量方面。　　通过个人自学和集中学习，自己能够坚定理想信念、坚定马克思主义信仰和社会主义信念，但通过深刻反思，特别是主题教育活动开展以来，存在宣传理想信念方面做的不够的问题。自己在宣传马克思主义信仰和社会主义信念方面，做的不到位，特别是通过上党课等形式使党员群众感受马克思主义理想信念的强大力量上，思考不够，实践不够。　　7.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争方面。　　能够坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前与党中央保持高度一

8、致，不发表错误言行，敢于抵制错误言行，坚决杜绝错误言行。　　8.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度方面。　　能够树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到两个维护，按照规定，严格执行重大问题请示报告制度。　　9.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面。　　严格落实“中央八项规定”精神，认真遵守《中国共产党纪律处分条例》，以作风建设永远在路上的工作态度开