我的高中回忆(上)

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1、逝去的回忆前言：高中，一个无比沉重而又让人热血沸腾的名词。拿什么来证明自己高中的懈怠与迷茫，拼搏与坚持？有的人写日记，有的人写诗歌，有的人什么也没留下。我还好，至少有些文字留下。说是诗还没有那么高的水平，但却真真实的记录了自己的高中文字或肤浅，或模仿，或突发奇想，或有感而发。这不是诗，也不是作文。只看做是一种记录的工具就行了。高一下学期别友书记事昨夜一梦小记无题随笔河边独吟无题李清照考试过后心辞无题心迹抒怀志清考记星夜悲中作浪淘沙-离别高一下学期春雨润娇夜，盛世出人杰-----09年2月15日某年，冬旱，天甚寒。入冬，

2、偶得一雪，心甚喜。立于风雨之中，享天之良泣。-----09年2月19日于枣中笑看人生，喜忧参半，绝地梦醒惊苍天-----09年3月1日ps:高一上学期成绩很不好，与自己的预期相差很大。初中时是重点初中的尖子生。但进入高中，当了班长，又没找到自己的学习方法，很不适应，所以才考的很差。高一，文言文的基础还很差。此时也只会乱写一些。但随着时间的推移，将会看到我的成长。记事春风拂柳卷河沙，闲坐新影观小花。笑携弟妹寻香树，日暮心静归炊家。高中下学期，虽然认识到了自己的不足，但成绩依然不理想。在学校上了一个月后，终于等来了放假。回

3、到家中，带着姑姑家的弟弟妹妹去了村西边的小河。天气晴朗，柳树依依。我只是在树荫下静静的坐着，享受着短暂的美好时光。----09年5月2日小记夏阳凉隐云，天蓝热午风。小花墙外香，孤儒校内惘。赏天观劲树，秋菊逗忙峰。校中执昔笔，笑拾幼时趣。------09年6月12日这是上课时自己的回忆写成的，细细回忆，写东西无外乎两种情况。感情和学习。这是贯穿整个高中的一条线。写《小记》就是有点厌倦当时繁重的学习生活。这也是自我排遣调节的一种方式吧。随笔酥风醉鸟起彷徨，噪蝉撩人止迷茫。琼音又染好风景，桐榆娇姿幽燕翔。-----09年8月

4、6日这是高二第一次回家，家里正在上楼板。自己躺在房顶上，阴着天，刮着清新而又有点猛烈的风，听着蝉鸣，看着逆风而翔的飞燕，心情起伏着。浪淘沙--离别别意已漫漫，梦回人间，烈日犹如三更寒。闲来弄笔舞诗意，勿忘昨言。春风亦惘然，独望苍天，别时容易见时难。亲朋好友需努力，勿再多言。------09年7月5日还有十天高一就要毕业，又要进入新的班级，而在几千人中分到一个班的概率很小很小。但同学们的感情已经很深，我就在同学给我的同学录中回了这首诗。模仿是创作的基础，这是高中认知的有一个改变。无题苍狼啸天，独仰青天望月。狂生怒目，誓与

5、孺子比诗前桌的一个女生说，有一个女生写的诗比我还好，我很愤怒的给他回了这句话。ps:我根本没让看我的日记本，私自看了，竟然还说了有人比我写得好。其实我当时很莫名其妙，但年轻气盛，回了上面的。其实在现在看来，当是很天真，很幼稚，但也是真性情。考试过后独行荒漠中，往事如梦。今日谁与我同？泣几滴清泪，挥洒江山夕阳依旧红。说泣几滴清泪，只是为了说明自己的洒脱，其实我印象很深刻，那次是嚎啕大哭，至今想起来都让人难受。那一个月自己每天都是第一个去，最后一个回宿舍，但月考成绩还是不理想，当时真的对自己的付出产生了很大的怀疑。但后来的

6、结果表明，付出总有回报，前提是你要有足够的耐心。无题浪卷西风，心冻九天寒月。志比金坚，手刃漫途荆棘。这是上文说的考试失败后鼓舞自己的诗中的一首抒怀昨梦星空，往事随风，几滴清泪悬眸中。惜墨执笔，咏志抒怀，必战考场断旧尘！笑傲随风，孤云独涌春空。往事如梦，金马枭戈刺新龙。大风吹雁，尾似云剑荡高虹。绿意醉眼，草青珠润洗心情。他日奋起寻天鹤，独翔苍宇放歌声。----于家中（未标日期，英语上文相差不了几天）星夜寒涯吹劲风，独立一孤松。乱石伏幽草，苍宇荡群星。这首诗完全是自己家中被子里的瞎想了，这是我当时想象的一种适合自己的理想环

7、境。也许这就是自己向往自然地生活的开端。悲中作三五之夜，皎月悠悠，笑饮此痛君不知。同窗为友，抒怀尔知，同涯落寞，何不行。窗外苍槐渐已暮，风雨飘摇四十载。寒风摧兮雨侵蚀，叶落枝秃吾心哀。悲天尚有寒星伴，我心凄凉谁与随？我辈岂为世俗人，素衣寒食亦悦人，身寒志坚寻同道，力擎天宇转乾坤。在一个黄昏，打开书本看到了一个小小的纸条，她说喜欢自己的作文和字。在繁重的高中生活中，递纸条渐渐让自己感到了压力。直到有一天她说希望将来就两个去边远的山区支教好不好？可笑自己是一个感觉很迟钝的人。我认为应该先回报父母这现年的养育之恩。可是自己却

8、被认作了爱慕虚荣的人。心里郁闷之下谢了很多。每个人都有段青涩的回忆，每当回首有时会泛起淡淡的苦涩与无奈，还有一点淡淡的回味----纯真的生活真好。别友书惊雷震，神悸吾不语。凄凉夜，同历伤心雨，共聆天公曲。怨眸一瞥，肠断吾难语！寻笔记，君丢弃，更兼一脸无情雨。心悲凉，人怆然。同踏求知路，何必中道分。吾身虽不济，何故招君恨.壮志心，谁