语文试卷及试卷分析

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1、语文试卷-、积累与运用(共28分)1.下列词语中加点的字,每对读音相同的一项是【】A.塑造/追溯教诲/悔恨贻笑大方/百战不殆B.泛滥/门槛云霄7元宵鲜为人知/屡见不鲜C.绮丽/畸形粗犷/空旷随声附和/心平气和D.取缔/真谛急躁/燥热鞠躬尽瘁/岀类拔萃2.下列词语中有错别字的一项是【】A.浩瀚无垠不屑置辩吹毛求疵郑重其事B.曲径通幽抑扬顿措不计其数委屈求全C.惟妙惟肖地大物1專络绎不绝意气风发D.栩栩如生得天独厚怡然自得苦心孤诣3.古诗文默写。(1),往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)(2)范仲淹在《岳阳楼记》屮心系苍生,胸怀天下,

2、“,,”令人敬仰。(3)北京奥运会即将举行,我们可以引用《论语》中的“,?”欢迎来自世界各地的刖友。(4)运用修辞,能使诗句灵动、表意隽永。“忽如一夜春风来,”,巧用比喻,为寒冷的边塞增添了无限春意;“烽火连三月,”,运用夸张,表达了杜甫对家人的强烈思念;“落红不是无情物,”,运用拟人,使落花有情,表现了它无私奉献的精神。4.名著阅读。班级举行“我愿与交刖友”的读书活动。请从下面五个人物屮,任选一个,先写出他出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你愿与他交朋友的理由。备选人物:沙僧鲁智深星期五阿寥沙保尔•柯察金我愿与交朋友,他是《

3、》屮的人物形象,我愿与他交朋友的理rfl是:(50字左右)5.阅读下面材料,按要求答题。材料一①有关部门对不同人群进行测试,要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方,却很寂寞,所以我要跳槽”这句话。结果,写不出或写错“旖旎”两个字的占95%,“寂”字占54%,“寞”字占65%,“槽”字占70%;书写潦草的约占70%o①上海的一份“汉字书写现状”调查显示,年轻人写钢笔字不规范的占70%-80%o②北京的一份调查显示,41%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的“正确、端正、整洁”的要求。材料二①随着电脑文字录入技术的广泛应

4、用,使人们书写汉字的机会越来越少。许多没有完成识字、写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进行文字处理的大军中。这对汉字的发展和文化的传承极为不利。为了让汉字更好地服务于现在和将来,政府相继出台了一系列政策。据悉,国家语委将推出学生汉字书写等级标准,规范汉字书写。②该标准要求学生不仅要写得规范美观,而且还要会认会写。(1)从材料一屮提炼出一条主要信息。(2)材料二屮的画线句有语病,请修乞讨。①随着电脑文字录入技术的广泛应用,使人们书写字的机会越来越少。修改意见:②该标准要求学生不仅要写得规范美观,而且还要会认会写。修改意见:(3)

5、读拼音写汉字,要求书写正确、端正、整洁。renzhenxiezi,ydngcheng1idnghaodeshuxiexiguano3.观察下面两幅图,根据其主要内容,写出你的感想。耍求主题明确,语句通顺,不少于60字。二、现代文阅读(一)阅读下文,完成7・11题。梨一样的苹果耿青①米哈朵夫是一位出色的小学图画教师,他在这个偏远的小城中教了一年乂一年的图画课。他一如既往地按照自己的标准评价学生的图画作业,从未出现过任何差错。②一天,像往常一样,米哈朵夫翘着有些俏皮的小胡子走上讲台,教学生画苹果。他绕着教室看了一圈,小胡子快活地抖动

6、着,他满意极To突然,他的目光落在墙角的课桌上。这里坐的是刚刚转来的尤里卡,他的父亲是西伯利亚的护林员,因病调到小城工作。似乎是故意捣蛋,尤里卡画的苹果乂长乂圆,蒂部尖尖的,并且涂上了梨黄色。可以说,他画的根本就不是苹果。“你画的是苹果吗?”孩子回答:“是苹果。”“我看倒有些像梨。”“是的,老师,有些像梨的苹果。”米哈朵夫压着火气告诉那孩子,苹果是扁圆的,应该用浅黄色,再加上一些鲜艳的红色。他的口气非常温和,希望用老师惯用的说理、感化的方法,使尤里卡放弃这个像梨的苹果。但这个孩子压根儿没在意老师的温和,他说,在西伯利亚大森林里,

7、一棵苹果和一棵梨树各自被雷劈去了一半,两棵树紧紧靠在一起,长成了一棵树,上面结的就是这种像梨的苹果。他吃过这种苹果。他是世界上唯一吃过这种苹果的人,因为,这两棵树只结了一个苹果,后来,两棵树慢慢烂掉,都死了。①专注倾听的米哈朵夫从故事的结尾感到了嘲弄的味道。他“嚓”地一下撕掉了那页像梨的苹果:“要么拿出你所说的苹果,要么就乖乖地画我的苹果。否则,就再也不要来上课了!”②全班同学哄堂大笑。这个从西伯利亚来的土头土脑的小男孩可怜巴巴地缩在墙角,但他仍执拗地坚持:“确实有这种苹果,我吃过这种苹果。”③第二天,孩子拿着画满了苹果的作业本

8、乖乖地走到米哈朵夫面前。令米哈朵夫吃惊的是,这些苹果比其他学生画的都好,只是每一个圆润鲜艳的苹果边都洒满了斑斑点点的泪渍。④如果尤里卡是一个爱说谎的孩子,事情也就这样过去了。但经过米哈朵夫明察暗访,尤里卡从不说谎。米哈朵夫虽然一如既往地上他的图画课,但是那两撇可

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