2019尽最大的努力 成就最好的自己——《课程纲要》分享课听课体会

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重品行涵养底气,不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动,浩然正气贯长虹”,守住自己的精神家园,做一个大写的人,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会,欢迎借鉴参考,  高校学转促心得体会一:“学、转、促”专项活动启动以来,伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目,打牢基础、抓住关键、务求实效,大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”,推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变,确保上级党委决策部署落地根。  以学为先,打牢基础。每月下发干部政治学习计划,采取领导带头领学,党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神,为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前,下发干部政治理论学习计划2次,撰写读书笔记13篇、心得体会1次。  以转为要,抓住关键。坚持深化干部入户走访活动,严格落实干部入户走访“八必问”“八必讲”要求,重点围绕群众见面率、情况知晓率、工作完成率和群众满意率等“四率”,采取现场提问、入户核对、随机测试、检查“四会”记录和《民情日记》等方式,确保网格员认真落实“四知四坚持人民至上、促进执政为民的必然要求,是解决突出问题、提升干部素质的重要举措。总书记号召各级领导干部:弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决突出问题,努力实现领导干部作风的进一步转,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。构建社会主义和谐社会关键在党,党的领导干部在党的各级组织中肩负着领导责任。领导干部其作风如何,直接关系到党的影响力、凝聚力、战斗力,关系社会主义和谐社会建设的成败。因此,加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。“转作风、促发展”首先要解决领导干部的作风问题。领导干部作风好,干部职工风气盛,大家才能心往一处想,劲往一处使,推动航天事业又好又快发展。  二、必须强化学习,切实增强开展“学讲话、转作风、促发展”教育实践活动的针对性和实效性。(践行宗旨是关键)  第一,要强化学习,深入基层调查研究。学习是立身之本、发展之本,要坚持把学习贯穿于活动始终,认真学习集团开展“学讲话、转作风、促发展”教育实践活动动员大会精神,认真领悟领导在动员大会上的讲话精神,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。  我们要把学习作为增长才干、提升境界的重要途径,作为履行职责的第一需要,戒除浮躁、静下心来,把更多的时间用在学习知识、思考问题上,不断提高胜任工作的能力和素质。尽最大的努力 成就最好的自己——《课程纲要》分享课听课体会  周一到周三,听了七节《课程纲要》分享课,有所思。  武敏老师的语文课如同她的人一样温婉大方,课堂教学流畅、教态谦和,学生各抒已见,得到别人表扬懂的起身鞠躬致谢,行为习惯特别好。  席上刚老师的科学课对课本结构做出了点面结合的梳理,无论是表达的三个层次,还是探究的过程,都让我觉得科学课隐藏着许多让人一探究竟的奥秘。  刘楠楠老师的语文课给人轻松舒适的感觉,知识要点从她的口中娓娓道来,就像在给学生讲故事,师生在自然的互动中脸上无不洋溢着淡淡的微笑??课下王校长郭主任参与了组内评课,大家各抒已见,这就是语文教研常态化的最佳呈现!  王艳芳老师的课堂赋予童趣,让我再次感受了二年级小朋友的天真可爱‘字典是我们的好朋友’‘多识字就能多看书’……  郑会娜老师的语言干脆利落不拖沓,教学思路清晰,课堂环节紧凑,学生在老师的指导下结合小组合作学习总结各单元主题,无论是导语中的短语还是自己总结的话都十分贴切。  杨菁清老师是语文青年教师的代表,青蓝工程的主力军,她告诉学生“人生有目标,学习更要有目标,做最好的准备迎接最好的挑战”,这是在教育学生也是在表白着自己的心!  尹亚萍老师的信息技术课带领学生走近了不一样的学习世界,孩子们对图文并茂的电子报刊要如何设计、排版、填充充满了好奇心。  无论哪个学科教学,学生都会从中掌握知识,学会本领。新学期,希望大家尽最大努力,成就最好的自己。  周一到周三,听了七节《课程纲要》分享课,有所思。  武敏老师的语文课如同她的人一样温婉大方,课堂教学流畅、教态谦和,学生各抒已见,得到别人表扬懂的起身鞠躬致谢,行为习惯特别好。  席上刚老师的科学课对课本结构做出了点面结合的梳理,无论是表达的三个层次,还是探究的过程,都让我觉得科学课隐藏着许多让人一探究竟的奥秘。  刘楠楠老师的语文课给人轻松舒适的感觉,知识要点从她的口中娓娓道来,就像在给学生讲故事,师生在自然的互动中脸上无不洋溢着淡淡的微笑??课下王校长郭主任参与了组内评课,大家各抒已见,这就是语文教研常态化的最佳呈现!  王艳芳老师的课堂赋予童趣,让我再次感受了二年级小朋友的天真可爱‘字典是我们的好朋友’‘多识字就能多看书’……  郑会娜老师的语言干脆利落不拖沓,教学思路清晰,课堂环节紧凑,学生在老师的指导下结合小组合作学习总结各单元主题,无论是导语中的短语还是自己总结的话都十分贴切。  杨菁清老师是语文青年教师的代表,青蓝工程的主力军,她告诉学生“人生有目标,学习更要有目标,做最好的准备迎接最好的挑战”,这是在教育学生也是在表白着自己的心!  尹亚萍老师的信息技术课带领学生走近了不一样的学习世界,孩子们对图文并茂的电子报刊要如何设计、排版、填充充满了好奇心。  无论哪个学科教学,学生都会从中掌握知识,学会本领。新学期,希望大家尽最大努力,成就最好的自己。  周一到周三,听了七节《课程纲要》分享课,有所思。  武敏老师的语文课如同她的人一样温婉大方,课堂教学流畅、教态谦和,学生各抒已见,得到别人表扬懂的起身鞠躬致谢,行为习惯特别好。  席上刚老师的科学课对课本结构做出了点面结合的梳理,无论是表达的三个层次,还是探究的过程,都让我觉得科学课隐藏着许多让人一探究竟的奥秘。  刘楠楠老师的语文课给人轻松舒适的感觉,知识要点从她的口中娓娓道来,就像在给学生讲故事,师生在自然的互动中脸上无不洋溢着淡淡的微笑??课下王校长郭主任参与了组内评课,大家各抒已见,这就是语文教研常态化的最佳呈现!  王艳芳老师的课堂赋予童趣,让我再次感受了二年级小朋友的天真可爱‘字典是我们的好朋友’‘多识字就能多看书’……  郑会娜老师的语言干脆利落不拖沓,教学思路清晰,课堂环节紧凑,学生在老师的指导下结合小组合作学习总结各单元主题,无论是导语中的短语还是自己总结的话都十分贴切。  杨菁清老师是语文青年教师的代表,青蓝工程的主力军,她告诉学生“人生有目标,学习更要有目标,做最好的准备迎接最好的挑战”,这是在教育学生也是在表白着自己的心!  尹亚萍老师的信息技术课带领学生走近了不一样的学习世界,孩子们对图文并茂的电子报刊要如何设计、排版、填充充满了好奇心。  无论哪个学科教学,学生都会从中掌握知识,学
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