对照党章党规找差距发言提纲（例文）

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1、对照党章党规找差距发言提纲（例文）根据主题教育活动安排，我严格对照《党章》《准则》《条例》，紧扣中央提出的“18个是否”，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，做到了把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，达到了深化认识、查找差距、明确方向的预期效果。一、遵守党章党规情况近年来，我始终坚持把学习党章党规作为重大任务、终身课题，坚持不懈用党章党规党纪规范言行、指导工作，以绝对忠诚的政治品格、担当务实的工作作风、廉洁自律的党性操守，树立了共产党员的良好形象。（一）旗帜鲜明讲政治。始终把理想信念教育摆在首位，牢固树立“四个意识”、践行“两个维护”，自觉在思想上政治上行

2、动上，同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步坚定了理想信念、增强了政治定力。（二）担当务实谋发展。坚持身先士卒、率先垂范，严格贯彻落实中央和省委、市委的各项决策部署，从实际出发，带头挑最重的担子、啃最硬的骨头，用创新的思路、开放的视野来审视、谋划和推动工作，推动经济社会实现了高质量发展。（三）从严从实抓党建。坚持以高度的政治自觉，认真履行从严治党第一责任人的职责，做到了真管真严、敢管敢严、长管长严。坚持正确的用人导向，在全县营造了干事创业的浓厚氛围。（四）严规明矩守底线。始终把纪律和规矩

3、挺在前面，严格执行中央八项规定和实施细则，带头遵守党规党纪，带头抵制歪风邪气，带头抓好决策落实，带头过好组织生活，带头接受党内监督，做到了自己清、家属清、亲属清、身边清。二、存在的突出问题（一)对照党章“五个是否”存在的问题1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。查摆出问题：一是理论学习不够系统全面，学得不深，对坚持党的性质宗旨的理解还不够透彻，在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深。二是理论联系实际不够深入，对一些形势、政策、理论满足于“学过”“读过”，自己静下心来研读、领悟的时间不多，没有深入细致地去分析思考，在用党的创新理

4、论成果指导实践、推动工作上做得不够好。2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面。查摆出问题：一是先锋模范作用的发挥不平衡，过多地关注于主要任务，而忽视了在日常工作和学习中的带动作用。二是在常学常新和学懂、弄通、做实上功夫不够，运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决实际问题的能力还需要在不断地学习实践中提升。3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。查摆出问题是求稳怕乱。工作改革创新的能力有待提高，统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，对新知识、新事物的学习热情不够，习惯于凭经

5、验做事，一直局限于老方法、老套路之中，对具体问题的改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意、缺少亮点。4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律、政治规矩方面。查摆出问题是对新党章和《准则》《条例》的学习不够深透，特别是对严肃党内生活抓得不够紧实，自我批评有辣味，对别人开展批评时只是“隔靴骚痒”。5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去方面。查摆出问题是同干部群众谈心谈话方面有待加强，特别是定期倾听群众呼声、了解职工群众所思所想、关心普通职工群众冷暖做得不够。（二）对照准则“八个是否”存在的问题1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义

6、信仰和社会主义信念方面。能够坚持马克思主义信仰和社会主义信念，但是在运用马克思主义的立场、观点、方法上，缺乏以此来分析和解决实际问题的主动意识和实践能力。2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场方面。政治敏锐性需进一步加强。对党面临的“四大考验”和“四大危险”的尖锐性和严峻性认识不深刻，对意识形态领域的复杂斗争缺乏敏锐性，对不良社会思潮和不当过激言论警惕性不高、斗争不力。3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，増强“四个意识”方面。主要存在问题是落实工作针对性、实效性还需要不断提高，对领导干部个人有关事项报告工作监督检查

7、次数少，重视不够、理解不深。4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面。虽然能较好落实中央八项规定精神，但对“四风”隐身变形、花样翻新等问题批评不够、反击不够。5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政方面。没有这方面的问题。6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面。没有这方面的问题。7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力方面。批评与自我批评还不够彻底。在组织生活中

8、，有时在批评别人时怕伤和