飘扬地红领巾教案设计

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1、实用《飘扬的红领巾》活动教案一、活动目的：1、培养学生热爱少先队组织的情感，懂得去珍惜幸福生活。2、通过活动，让学生了解少先队的光荣史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感。3、在活动中，学习队知识和礼仪，学会正确的系红领巾，掌握敬礼、呼号等知识。4、引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强光荣感和使命感。二、活动准备：队旗、红领巾、出旗曲、退旗曲、队歌、PPT、诗朗诵等三、活动过程：第一部分：开场中队长：全体起立！立正！（敬礼）报告中队辅导员，四（1）中队原有65人，实到65人，主题中队会可以开始，请辅导员同意！中队辅导员（敬礼）：接受你的报告，同意

2、你们开展这次活动，并祝你们的活动圆满成功！中队长：第一项，出旗！立正！敬礼！（《出旗曲》音乐，护旗手举旗上场，全体行队礼。）中队长：礼毕，唱队歌。（全体队员唱队歌。）请坐！第二部分：队会过程（主持人上）甲：队号声声飞越长空，文档实用乙：火炬熊熊把山河映红。甲：少先队，我们成长的摇篮；乙：少先队，我们远行的航灯。甲：现在我宣布四（1）中队《飘扬的红领巾》主题中队会合：现在开始！上篇：队知识我知道甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料。乙：茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。甲：红领巾、乙：队旗、甲：队歌、乙：队徽甲：组成了我们四年来少先队丰富多彩的生活。乙：我们在对组织里学知识

3、，长本领；甲：我们在对组织里勤体验，练技能。乙：今天我们将分成四个小队向大家我们的收获与成果（四个小队的队长依次站起来）先锋队长：我们是-----小队队员：先锋先锋永远先锋。群英队长：我们是-----小队队员：群英群英，搏击长空。Team队长:我们是-----小队队员：团结合作，超越自我。阳光队长：我们是-----小队队员：阳光生活，健康快乐！甲：首先有请先锋小队来展示他们的成果。先锋小队汇报：队长：我们小队来给大家讲讲中国少年先锋队名称的历史（先上两个队员，一队员拿队旗）学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少年儿童组织、在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把

4、剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿童从此有了最早的家园。文档实用学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。《闪闪的红星》中的《红星歌》伴奏朗诵（两队员踏步走到舞台的一角。）学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。（歌唱二小放牛郎伴奏朗诵）（三人跟唱高潮部分）学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里

5、发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天。学生⑤：1949年10月13日，中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织－中国少年儿童队成立。1953年6月，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队，简称少先队。（背景音乐《我们是共产主义接班人》伴奏）五队员敬队礼，一人举旗，五人踏步下台，先锋小队队长：关于少先队的知识还有很多，有请群英小队。群英小队：红领巾的来历、队礼（队长带领8名队员排着两排，踏步上台）队长：各位少先队员，大家好，首先我想问少先队员一个问题：每天早晨当你戴上鲜艳的红领巾时，是否想过红领巾的来历呢？台下学生：1、红领巾是少先队员的标志。2、红领巾代表红旗的一角。3、红领巾的颜色是由

6、革命先烈的鲜血染成的。队长：对，除了这些还有你们不知道呢。下面就让我们群英小队告诉你吧！文档实用队员1出列讲述：1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在前苏联的莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。队员2出列讲述:列宁的夫人克鲁普斯卡亚十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。队长：队员们，你们知道红领巾的标准尺寸吗？队员3出列讲述：我知道红领巾分大、小号两种

7、规格。大号规格：等腰三角形，底长为120厘米，腰为72厘米。（72厘米×72厘米×120厘米）队员4出列讲述：小号规格：等腰三角形，底长为100厘米，腰为60厘米。（60厘米×60厘米×100厘米）队长：辅导员的红领巾和学生的有区别吗？比如大小、材质等方面？队员5回答：没区别；当然了你可以把“大号规格”的红领巾给辅导员，毕竟他们都是成年人。队长：听了我们的介绍，相信大家会更加珍惜自己的红领巾，那么大家知道系红领巾的正确方