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《八年级物理下册9.4流体压强与流速的关系导学案新版新人教版1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、流体压强与流速的关系学习目标1、了解流体的压强与流速的关系.2、了解飞机的升力是怎样产生的.3、了解生活中跟流体压强与流速相关的现象.学习重点了解流体的压强与流速的关系.学习难点了解飞机的升力是怎样产生的.一、自主学习气体、液体都可以,称为流体.流体流动时产生的压强叫压强.二、合作探究（交流）学点1、探究流体压强与流速的关系【提出问题】流体压强与流速有什么关系？【猜想假设】1、液体或气体的流速越快,它的压强就；2、液体或气体的流速越快,它的压强就；3、液体或气体的流速越快,它的压强就.【设计实验】实验器材:乒乓球、纸条、两张纸、盛水的水槽、2纸
2、船、漏斗等实验1、将铝制硬币放在桌面上,硬币前后都放置一个高度相当的直尺或书本,在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气,观察现象.实验2、用手握着两张纸,让纸自由下垂,在两张纸的中间向下吹气,观察两张纸怎样运动.实验3、纸条一段贴近下嘴唇,用力向纸条上方吹气,观察现象.实验4、在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,观察现象.实验5、事先折好的两只小船放入盆中,用注射器向漂浮在水面上的两只小船间喷水,观察两只船如何运动.【进行实验】学生代表进行实验,其余同学仔细观察实验现象.【合作交流】讨论产生
3、如此实验现在的原因,分析其原理:实验1、没有吹气时,硬币上表面受到的大气压强与下表面受到的大气压强相互平衡,硬币在力的作用下静止.在实验中,向硬币吹气时,上表面的空气流速,压强变得比下表面压强,使得硬币向上飞起来.实验2、当用力向中间吹气时,使两张纸中间的空气流速变,压强变,而两张纸外侧的压强,这样在两张纸的内外侧产生一个向内的压强差,将两张纸压向,使两张纸靠拢.实验3、将纸条一段贴近下嘴唇,没有吹气时,纸条两侧受压强,只在重力作用下,纸条下垂,用力吹时,使得纸条上表面的空气流速变,压强变,上表面压强下表面压强,使得纸条向上跳动.实验4、5,简
4、要语言描述.【实验结论】在流体中,流速越大的位置压强.练习1、如图所示,让自来水流过玻璃管,在A,B,C三处水的流速最大的是处,压强最小的是处.学点2、流体压强与流速的关系的应用1、飞机升力阅读教材第46也内容,结合电视上看到的飞机起飞画面和9、4-4图,完成下列问题:飞机前进时,机翼与周围的空气发生,相当于有迎面流过机翼.被机翼分成上下两部分,由于机翼横截面的形状上下不对称,在相同内,机翼上方气流通过的路程,因而速度,它对机翼的压强,下方气流通过的路程较,它对机翼的压强较,因此在机翼的上下表面存在向的压强差,从而产生向的升力.2、如图所示,当
5、从A管吹气时,B管上方空气流速大,压强,杯内水面上方,从而对产生了向的,使水从B管喷出.其生活中的最直接应用之一是.一、效果检测1.在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线,为什么乘客必须站在安全线以外的地方候车？2.在航海中,船只在行驶过程中不允许两船并肩前进,如果并肩行驶,会出现什么情况？3.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写道:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅.”请你从物理学角度分析这两句诗所描写的物理现象.一、盘点收获:
