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时间:2019-10-28
《【人教版】2018-2019学年八年级数学下册导学案:20.2.1中位数和众数1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、20、1、2中位数和众数(1)学习目标:1、认识中位数和众数,并会求出一组数据中的众数和中位数。2、理解中位数和众数的意义和作用。它们也是数据代表,可以反映一定的数据信息。3、会利用中位数、众数分析数据信息,帮助人们在实际问题中做出决策重点:认识中位数、众数这两种数据代表难点:利用中位数、众数分析数据信息做出决策。【预习内容】(阅读教材第130至132页,并完成预习内容。)1、中位数将一组数据按照由__________(或由____________)的顺序排列,如果数据的个数是_________,则处于________位置的数称为这组数据的中位数;如果数据的个数是
2、__________,则中间两个数据的___________称为这组数据的中位数。下面两组数据的中位数分别是多少?(1)56232(2)5624352、众数一组数据中出现___________的数据称为这组数据的众数。(如果一组数据中有两个数据的频数一样,都是最大,那么这两个数据都是这组数据的众数。)下面两组数据的众数分别是多少?(1)4532525(2)52676334363、中位数和众数的求法求中位数的步骤:⑴将数据由排列⑵数清数据个数是奇数还是偶数,如果数据个数为奇数则取___________,如果数据个数为偶数,则取中间___________作为中位数。求
3、众数的方法:找出频数的那个数据,若几个数据频数都是最多且相同,此时众数就是这多个数据。【课堂活动】活动1预习反馈活动2中位数和众数应用例1在一次男子马拉松长跑比赛中,抽得12名选手的成绩(单位:分)如下:137141130181125155147146159176166149(1)样本数据(12名选手的成绩)的中位数是多少?(2)一名选手的成绩是143分,他的成绩如何?尺码/厘米2222、52323、52424、525销售量/双12511731例2一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双,各种尺码的销售量如下表所示:你能根据上面的数据为这家鞋店提供进货建议吗?活动
4、3课堂练习1.教材131页练习2.教材132页练习第1题【课后巩固】1.教材132页练习第2题2、随机抽取我市一年(按365天计)中的30天平均气温状况如下表:温度(℃)-8-1715212430天数3557622请你根据上述数据回答问题:(1)该组数据的中位数和众数分别是什么?(2)若当气温在18℃~25℃为市民“满意温度”,则我市一年中达到市民“满意温度”的大约有多少天?
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