八年级物理下册第八章第2节二力平衡课时练新版新人教版50

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1、二力平衡学校：   姓名：    班级：    考号：   　评卷人得分一、单选题1、汽车重为1、8×104 N,在平直的公路上做匀速直线运动,车受到地面的摩擦力为4×103 N,汽车的牵引力为 (　　)、A、1、8×104 N B、4×103 N C、0 D、大于4×103 N 2、一个物体受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,则这两个力 (　　)、A、一定是平衡力 B、一定不是平衡力  C、可能是平衡力 D、是相互作用力 3、将文具盒放在水平桌面上,下列几对力中,属于平衡力的是 (　　)、A、文具盒受到的重力和桌子对文具盒

2、的支持力  B、文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力  C、文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力  D、文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力 4、(多选)一块竖直悬挂的磁性黑板上吸着一块磁铁,磁铁静止不动,则 (　　)、A、黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸引力是一对相互作用力  B、黑板对磁铁的吸引力与黑板对磁铁的摩擦力是一对相互作用力  C、磁铁对黑板的吸引力与磁铁的重力是一对平衡力  D、磁铁的重力与黑板对磁铁的摩擦力是一对平衡力 5、如图所示,将B,A两个磁环先后套在光滑的木支架上,并使两磁环相对面的极性相同,此时可以看

3、到上方的磁环“悬浮”在空中,设两磁环受到的重力相等,大小都为G,则磁环B对木支架底座的压力F与重力G的大小关系是 (　　)、 A、F

4、、灯所受重力和电线对电灯的拉力  D、灯所受重力和天花板对电线的拉力 8、如图所示,下列四个有关物体运动状态描述的图像中,不能说明物体处于平衡状态的是(　　) A、A B、B C、C D、D 9、下列运动过程中,处于平衡状态的物体是(　　)A、在空中自由下落的苹果 B、竖直向上抛出的石子  C、沿光滑斜坡滚动的小球 D、在空中匀速直线下降的跳伞运动员 10、如图所示,跳水运动员站在跳板上静止不动.下列说法正确的是(　　)   A、跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态  B、跳板被压弯说明力可以改变物体的形状  C、跳板对运动员的支

5、持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力  D、运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力 11、用测力计两次拉着重为G的物体竖直向上运动,两次运动的s－t图象如图所示,其对应的测力计示数分别为F1,F2,则F1和F2的大小关系是(　　)           A、F1>F2 B、F1＝F2 C、F1

6、车是中学生喜爱的玩具之一.用脚蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是　　　的.如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这是因为它在运动中受到阻力,这表明力可以改变物体的　　　.滑板车静止时,受到的一对平衡力是人与车自身的重力和　　　力.14、如图所示的装置中,甲物体重6 N,乙物体重9 N,甲、乙两物体均保持静止状态,不计弹簧测力计自重和滑轮与轴的摩擦,则弹簧测力计的示数是　　　　 N,地面对乙物体的支持力为　　　　N、  15、如图(a)、(b)所示,某小组同学以硬纸板为研究对象,利用弹簧测力计、细线等器材进行实

7、验,该小组同学是在做“探究　　　　实验”.按图(a)所示进行实验操作时,应在硬纸板处于　　　　状态下读取测力计的示数;按图(b)所示进行实验操作时,放开硬纸板前,应使两测力计的示数　　　　,两细线对硬纸板拉力的方向　　　　.    16、如图所示,跳伞运动员在从飞机上跳下,降落伞打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力　　　　重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,受到的阻力　　　　重力.(选填“大于”“小于”或“等于”)  17、小明滑滑板时,将一只脚踏在滑板上,另一只脚向后蹬地,滑板就能向前运动,这是因为物体间力的作用是　

8、　　　;当小明站在滑板上向前滑行时,看到路边的树向后退是以　　　　为参照物;当小明站在滑板上时,滑板受到的重力与水平地面对它的支持力　　　　(填“是”或“不是”)相互平衡的.评卷人得分三、计算题18、如图所示,吊车吊着重为5 000