山西省2018中考政治第三轮活动建议1

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1、活动建议4从“我心目中的我”“同学心目中的我”“老师心目中的我”和“父母心目中的我”等不同角度,给自己画像,反思和分析评价的差异,找出前进的方向.例 (1)调查报告:如:老师心目中的我:评价:热心帮助同学,主动关心班集体的建设,有很强的集体荣誉感.学习方面容易马虎,作业比较粗糙,最近学习成绩出现了比较大的下滑.我的努力方向:认真学习,认真完成作业,提高学习成绩.父母心目中的我:评价:体贴父母,关心父母,但是家庭作业过于依赖父母,自主学习能力有待提高.我的努力方向:学会自主学习,克服依赖心理.我心目中的我:评价:我

2、性格比较外向、人缘很好,但我有时也很在意同学的评价,所以觉得有些累.有时我希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终,我并不喜欢这样的我.我的努力方向:正确对待他人的评价,与自己的评价进行仔细分析对比,有选择地接受.同学心目中的我:评价:热情、大度.与同学发生矛盾时,他比较容易原谅对方.但是有时候过于哥们儿义气,丧失了原则.我的努力方向:要与同学建立真正的友谊,增强是非观念.(2)结论:①优点:乐于助人、热情大度、关爱父母、乐于交往;②不足:学习不认真、学习上有依赖思想、哥们儿义气、不能正确对待他人的评价.(3)观

3、点和方法:观点:正确认识自己就要用全面的眼光看待自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点.方法:“老师心目中的我”“父母心目中的我”“同学心目中的我”体现了从他人的评价中认识自己;“我心目中的我”体现了从自我观察和内省中认识自己.【变式训练】1、某中学八年级(1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动,通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价.这个活动(C)A、能够帮助学生消除自卑的心理B、能够彻底解决学生的心理问题C、有利于学生正确认识和评价自己D、是通过他人的评价来认识自己2、唐

4、太宗李世民说过:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以察得失.”这句话告诉我们,要正确认识自己,下列选项不正确的是(C)A、我反省        B、自我观察C、降低别人了解自己   D、通过别人了解自己3、“我是谁”“我是一个怎样的人”——正确认识你自己,对于一个人的健康成长具有非常重要的意义,所以,我们要学会正确认识自己.(1)以“每日三省吾身”为题,从生理自我、心理自我、社会自我三个方面,对自己进行恰当评价.①生理自我:我是个长相一般的女生,但我从不自卑,因为每个人都有自己的优点和缺点

5、,我懂得要悦纳自己,完善自我,丰富学识,提高修养;②心理自我:我是个脾气暴躁的人,动不动就想发怒,但我总能提醒自己要心平气和,减少盲目冲动行为;③社会自我:我是初一(2)班的一名政治科代表,我认真地做好作为科代表应完成的职责.(2)“金无足赤,人无完人”,你对自己满意的地方有哪些?不满意的地方有哪些?满意:我是个善于团结同学的人;我是个乐于助人的人;我是个勇于接受批评并改正的人;组织能力和人际交往能力较强的人.不满意:做事比较马虎;脾气易暴躁;依赖性较强.(3)你是如何看待自己的优缺点的?“人无完人”,在这个世界

6、上,“我”是独一无二的,所以我要悦纳我自己.首先勇敢地接受自己的缺点、不足和缺陷,接受自己的不完美,并想办法改进;同时还要多想想自己的优点和长处,并努力发扬这些优点和长处.(4)你打算如何不断完善自己?①提高自己的自我控制能力;②适当地展示自己的优点,发挥自己的长处;③适当从别人身上吸取优点补充自己的不足;④勇于接受挑战,在挑战中体现自己在人群中的价值;⑤学会用发展的眼光看待自己.

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