教师节感恩精彩活动-感恩节精彩活动反思

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1、实用教师节感恩活动-感恩节活动反思感恩节活动反思　　感恩节活动反思与总结　　一年一度万圣节活动我们有圆满的完成，本班这次组织了一次英语公开课，还组织了半个小时的水果沙拉活动。幼儿自带水果酸奶。文档实用教师节感恩活动-感恩节活动反思感恩节活动反思　　感恩节活动反思与总结　　一年一度万圣节活动我们有圆满的完成，本班这次组织了一次英语公开课，还组织了半个小时的水果沙拉活动。幼儿自带水果酸奶。文档实用教师节感恩活动-感恩节活动反思感恩节活动反思　　感恩节活动反思与总结　　一年一度万圣节活动我们有圆满的完成，本班这次组织了一次英语公开课，还组织了

2、半个小时的水果沙拉活动。幼儿自带水果酸奶。文档实用本次的英语公开课，为家长展示了我们平时是怎样上英语课的，解决了家长的一些疑虑。例如家长会问，孩子为什么一句英语也不会读？我们的英语课到底是怎么上的？孩子在英语课上到底表现如何？等等问都在本次的英语公开课中解决了。家长也没有再问过以上类似的问题。家长自己就看见了自己孩子到底上课时什么表现。本次活动孩子上课表现的的很好，都非常积极。我的上课形式比较活跃，孩子都很积极的想要表现。 文档实用　　我们还组织了水果沙拉活动，所有的小朋友都带来了水果，家长带来了水果刀，在上完课后，家长开始把水果都切在

3、盘子里，我们负责拌好酸奶，给每位小朋友盛上水果沙拉。孩子们都吃得很开心，大家一起吃会觉得很有趣。我们两位老师负责给孩子照相，拍下了许多孩子们吃的开心的画面，还有家长为孩子们制作水果沙拉的画面。留下了一张张很温馨，很快乐的宝贵纪念。　　在本次活动中，活动秩序比较好，孩子家长都很配合。家长孩子都很尽兴，都很快乐。家长也很满意。活动整体来说比较成功。　　沙梁幼儿园　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　感恩节区域活动反思在感恩节主题教育活动后，我们进行了区域观摩活动。为了配合教学的需求，我们班的益智区和美工区每天都是固定的，活动开始前我给每个

4、区域都布置了任务。当时我们是进行文档实用《轱辘轱辘》主题教学，娃娃家的任务是做感恩节晚餐，阅读区的任务是和老师一起讲述绘本《快乐轮胎》，益智区是完成数学操作材料《车子找朋友》，建构区是完成马路的搭建，美术区是完成手指点画《一串红》。家长们观摩我们的娃娃家时都惊叹于我们的逼真的操作材料和自制材料，家长们都问我有些操作材料到底是真的还是假的，我告诉家长们这些操作材料是假的，其中一位家长还忍不住说这个鸡腿太像真的了。其实在之前我是非常担心我们的娃娃家的活动，因为娃娃家在前一天我们进行了大面积的改造，文档实用第一天玩的时候很乱，后来我给班上的孩

5、子们介绍了新娃娃家。活动开始后证明我的担心是多余的，孩子们很快就分配好了角色并融入了角色。感恩活动反思　　感恩活动反思　　我们五中队举行的《感恩》的主题班队会。为了让学生明白感恩是 文档实用　　对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。学会感恩，生活将变得无比精彩。教会学生一起感恩上天的无私给予，感恩大自然的无尽美好，感恩大地的宽容浩博。让学生生活的每一天，都充满感恩，用感恩去面对父母，面对亲人，面对朋友，面对困难，以一颗感恩的心去享受生活。通过本节课学生不但懂得了感恩，而且也知道了

6、该如何去感恩，这是他们的心声：　　1．好好学习，多和父母谈心，不惹父母生气，给父母一个好心情。　　2．坚持为劳累一天的父母倒一杯茶，替父母做一些力所能及的家务活儿。　　3．体谅、理解父母，不和父母争吵，遇事要多进行换位考虑。 文档实用　　4．学会拥抱亲人、朋友，多说“谢谢”、“对不起”。　　5．学会尊重、关爱身边的人，及时送出自己的温暖。　　6．对于别人的帮助，要学会真诚地感谢。　　7、尊敬老师，尊敬对自己有帮助的人，学会感恩。 文档实用　　本节课比较成功，它让学生了解了亲情，使学生懂得父母的辛苦和对自己的关爱，激发学生爱父母和孝敬父母

7、，加深对父母的感情。也让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。同时对老师，对帮助过他的人要心存感激，并且也丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人。2016幼儿园感恩节活动反思　　2016幼儿园感恩节活动反思　　感恩节活动反思　　在感恩节当天下午我们举行了“感恩节半日开放活动”，通过感恩节的活动培养孩子的感恩意识，让孩子从小拥有一颗感恩的心，懂得感恩、学会感恩，将感恩教育渗透到孩子的日常活动中，让孩子学会爱家人、爱朋友、让幼儿在充满爱的环境中更好的成长。文档实用活动中幼儿在一个关于爱的绘本故事中学会了表达自己想感恩

8、的人，孩子们无拘无束的表达着《感恩诗歌》，迎来了家长的一阵阵掌声，接着进行了《大手护小手》活动，孩子们用实际行动表达了他们对亲人的爱，幼儿在给家长擦护手霜时家长感到惊喜和意外的幸福，孩子们争先恐后的为老师也