2019届高考生物一轮复习:课时作业30

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1、课时作业(三十) 植物的激素调节1、[2018·云南昆明质量检测]下列关于生长素的叙述,正确的是(  )A、温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长是由吲哚乙酸引起的B、植物茎的向光性和根的向地性都体现了生长素生理作用的两重性C、生长素既不组成细胞结构,也不直接参与细胞代谢D、用生长素处理二倍体番茄幼苗可获得四倍体番茄答案:C 解析:温特命名了生长素,但生长素本质是吲哚乙酸不是他证明的,A错误.植物茎的向光性是背光侧生长素浓度高,促进细胞的生长作用较强造成的,没有体现生长素作用的两重性;根的向地性是根近地侧生长素浓度高,抑制生长,远地侧生长素浓度低,促进生长,体现了生长素作用的两重性,B错误.生长素既不组

2、成细胞结构,也不直接参与代谢,只是对植物的生命活动起调节作用,C正确.用秋水仙素处理二倍体番茄幼苗使染色体数目加倍,可获得四倍体番茄,D错误.2、[2018·河北邢台模拟]下列有关植物激素作用相互关系的叙述中,不正确的是(  )A、生长素和赤霉素在调节果实发育过程中表现为协同作用B、脱落酸和赤霉素在调节种子萌发过程中表现为拮抗作用C、细胞分裂素和脱落酸在调节细胞分裂过程中表现为拮抗作用D、脱落酸和乙烯在促进果实成熟过程中具有协同作用答案:D 解析:生长素和赤霉素都能促进果实发育,A正确;赤霉素促进种子萌发,而脱落酸抑制种子萌发,B正确;细胞分裂素促进细胞分裂,而脱落酸抑制细胞分裂,C正确;乙烯

3、能够促进果实成熟,而脱落酸促进果实的衰老和脱落,D错误.3、向两株生理状况相同的燕麦幼苗基部分别滴一滴水和X溶液,一段时间后,幼苗的变化如图所示.据图判断X液滴可能含有(  ) A、生长素B、细胞分裂素C、乙烯利D、赤霉素答案:D 解析:分析图示信息可知,在燕麦幼苗基部滴X溶液,X可运输到茎的上端,进而促进茎的上端细胞的伸长生长.生长素具有极性运输的特点,不能从幼苗基部运输到茎的上端;细胞分裂素具有促进细胞分裂的作用;乙烯利具有促进果实成熟的作用;赤霉素具有促进细胞伸长的作用.综上所述,D项符合题意.4、[2018·山东重点中学模拟]金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体的侵袭,侧芽生长

4、失控,形成大量分支,称为“扫帚病”,下列有关分析正确的是(  )A、正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量不足B、该现象说明细胞分裂素类物质能解除植物的顶端优势C、该病原体分泌的细胞分裂素类物质能调节植物的生长发育,一定是一种植物激素D、侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值增大答案:B 解析:正常生长的金链花侧芽生长受抑制是由于顶芽产生的生长素被运输到侧芽并在侧芽处积累,使侧芽处生长素浓度过高,A错误;病原体分泌的细胞分裂素类物质能使侧芽生长失控,形成大量分支,说明该物质能促进侧芽生长,从而能解除植物的顶端优势,B正确;植物自身不一定能合成病原体分泌的细胞分裂素类物质,该物

5、质不一定属于植物激素,C错误;由题干信息无法确定侧芽处的生长素与细胞分裂素的比值变化,D错误.5、[2018·湖南怀化模拟]如图①表示一盆植物放在一个有孔的盒子里,植物不动,盒子一直在匀速缓慢转动;图②表示整个装置一起匀速缓慢转动,且两个装置都处在单侧光的照射下.一段时间后,①和②中的植物生长情况分别是(  )①②A、弯向光源 弯向光源B、弯向光源 弯向孔C、弯向孔 弯向孔D、弯向孔 弯向光源答案:B 解析:①装置植物尖端受右侧单侧光刺激,故弯向光源生长;②装置植物尖端受小孔处透光刺激,因此朝向小孔处生长,B符合题意.6、[2018·山西太原模拟]目前植物生长调节剂或植物激素在蔬菜、水果等的种

6、植、保存方面已有较多应用.下列说法错误的是(  )A、用适宜浓度的2,4D可以除去大豆田里的单子叶植物杂草B、播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子可以促进种子萌发C、用细胞分裂素可以贮藏保鲜农产品D、用乙烯利可以催熟水果答案:A 解析:大豆是双子叶植物,双子叶植物比单子叶植物对2,4D更敏感,可以用适宜浓度的2,4D除去单子叶作物田里的双子叶杂草;赤霉素能促进种子萌发;细胞分裂素能促进细胞分裂,延缓植物器官衰老,可以用于农产品保鲜;乙烯利和乙烯的生理作用相似,都能促进果实成熟.7、[2018·辽宁五校联考]下列关于植物激素的作用及其应用的叙述,错误的是(  )A、适宜浓度的赤霉素能促进植物细胞

7、的伸长,使植物体增高B、生长素对于根和茎的生长,都是低浓度促进生长,高浓度抑制生长C、乙烯合成于植物体各个部位,主要作用是促进果实的成熟D、用适宜浓度的生长素处理二倍体番茄,可获得四倍体无子番茄答案:D 解析:适宜浓度的赤霉素能促进植物细胞的伸长,使植物体增高,A正确.生长素对于根和茎的生长,都是低浓度促进生长,高浓度抑制生长,但是根和茎的生长素浓度的低和高是相对的,B正确.乙烯合成于植物体各个部

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