2019届高考生物一轮复习:真题精练必修2 第2单元 第1讲

2019届高考生物一轮复习:真题精练必修2 第2单元 第1讲

ID:44787629

大小:64.50 KB

页数:4页

时间:2019-10-28

2019届高考生物一轮复习:真题精练必修2 第2单元 第1讲_第1页
2019届高考生物一轮复习:真题精练必修2 第2单元 第1讲_第2页
2019届高考生物一轮复习:真题精练必修2 第2单元 第1讲_第3页
2019届高考生物一轮复习:真题精练必修2 第2单元 第1讲_第4页
资源描述:

《2019届高考生物一轮复习:真题精练必修2 第2单元 第1讲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、必修2 第二单元 第1讲1、(2017年全国新课标Ⅱ卷)在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用.下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是(  )A、T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B、T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C、培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D、人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同【答案】:C 【解析】:T2噬菌体是专一性侵染大肠杆菌的病毒,不侵染肺炎双球菌,A错误;T2噬菌体是病毒,病毒无法进行独立代谢的过程,自身无法合成mRNA和蛋白质,B错误;培养基中含32P的物质被大肠杆菌吸收并用于合

2、成自身物质,而T2噬菌体在合成自身物质时用的原料均来源于大肠杆菌,因此T2噬菌体的核酸中会出现32P,C正确;HIV所含核酸是RNA,T2噬菌体所含核酸是DNA,D错误.2、(2017年江苏卷)下列关于探索DNA是遗传物质的实验,叙述正确的是(  )A、格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状B、艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C、赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D、赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记【答案】:C 【解析】:格里菲思实验证明加热杀死的S型菌内存在一种转化因子,能使R型活菌转化为S型活菌,并没有提到DNA,A错

3、误;艾弗里的小鼠体外转化实验,证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可促使R型菌转化为S型菌,从而使小鼠死亡,B错误;赫尔希和蔡斯实验中,离心后细菌比噬菌体外壳比重大,所以细菌主要存在于沉淀中,C正确;赫尔希和蔡斯实验中,用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,32P标记的噬菌体DNA在大肠杆菌内进行半保留复制,细菌裂解后得到噬菌体部分含有32P标记,D错误.3、(2016年江苏卷)下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是(  )A、格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果B、格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C、赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是

4、用32P直接标记的D、赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质【答案】:D 【解析】:格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果,A错误;格里菲思实验只能说明S型细菌中存在某种“转化因子”,而不能说明该物质是DNA,B错误;噬菌体是病毒,必须寄生在宿主细胞中生活,不能用含32P的培养基直接标记噬菌体,而应先用32P标记噬菌体的宿主细胞,然后再用经过标记的宿主细胞培养噬菌体,C错误;赫尔希和蔡斯实验证明了T2噬菌体的遗传物质是DNA,D正确.4、(2015年全国新课标Ⅰ卷)人或动物PrP基因编码一种蛋白质(PrPC),该蛋白无致病性,PrPC的空间结构改变后成为PrPS

5、C(朊粒),就具有了致病性.PrPSC可以诱导更多的PrPC转变为PrPSC,实现朊粒的增殖,可以引起疯牛病.据此判断,下列叙述正确的是(  )A、朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B、朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C、蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D、PrPC转变为PrPSC的过程属于遗传信息的翻译过程【答案】:C 【解析】:根据题意可知朊粒的化学本质是蛋白质,其致病原理是诱导宿主细胞中的PrPC空间结构发生改变,并不能整合到DNA分子中,A错误;朊粒无细胞结构,而肺炎双球菌具细胞结构,有细胞结构的生物通过细胞分裂完成增殖,B错误;蛋白质结构的多样性决定其功能的多样

6、性,当结构发生变化后功能也发生变化,C正确;遗传信息翻译过程是指在核糖体上以mRNA为模板,利用氨基酸合成肽链的过程,PrPC和PrPSC仅是蛋白质空间结构的改变,D错误.5、(2017年全国新课标Ⅰ卷)根据遗传物质的化学组成,可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型,有些病毒对人类健康会造成很大危害,通常,一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型.假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换,请利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的宿主细胞等为材料,设计实验以确定一种新病毒的类型,简要写出(1)实验思路;(2)预期实验结果及结论即可.(要求:实验包含可相互印证的甲、乙两个组)【答案】:(1)

7、思路:甲组:将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中,之后接种新病毒.培养一段时间后收集病毒并检测其放射性.乙组:将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中,之后接种新病毒.培养一段时间后收集新病毒并检测其放射性.(2)结果及结论:若甲组收集的病毒有放射性,乙组无放射性,则为RNA病毒;反之为DNA病毒.【解析】:DNA与RNA在结构上的区别体现在碱基的种类、五碳糖的种类以及空间结构的不同.本题应通过测定新病

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。