2019届高考生物一轮复习:真题精练选修1 第2讲 课后

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选修1 第2讲1、某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如下.将各种物质溶解后,用蒸馏水定容到1 000 mL,再经高温灭菌,制成固体培养基备用.KH2PO4Na2HPO4MgSO4·7H2O蛋白胨葡萄糖尿素琼脂1.4 g2.1 g0.2 g1.0 g10.0 g1.0 g15.0 g(1)根据培养基的成分判断,该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌?________(填“能”或“不能”),原因是____________________________________________________________________________________________________________________________.(2)培养基用__________________法灭菌,培养皿用______法灭菌,待培养基冷却到______(填“20”“30”“40”或“50”)℃左右时,在____________附近倒平板,等平板冷却凝固后,将平板倒过来放置,可以防止______________________________________.(3)要统计每克土壤样品中活菌数目,宜采用____________法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的________就能大约推测出样品中的活菌数.(4)培养分解尿素的细菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染.对于固体培养基应采用的检测方法是____________________________________________________________________________________________________________________________________.(5)某同学在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为234,那么每克样品中的菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.1 mL)______________个.【答案】:(1)不能 培养基含蛋白胨,尿素不是唯一氮源,不能选择出只以尿素为氮源的微生物(或培养基含蛋白胨,蛋白胨中含有氮元素)(2)高压蒸汽灭菌 干热灭菌 50 酒精灯火焰 培养皿盖上的水珠落入培养基而造成污染(3)(稀释)涂布平板 菌落数目(4)将未接种的培养基在适宜温度下放置适宜的时间,观察培养基上是否有菌落产生(5)2.34×109【解析】:(1)据表分析,表中的蛋白胨可以为微生物的生存提供氮源,所以不能分离尿素分解菌,筛选纤维素分解菌需要以纤维素作为唯一的氮源.(2)微生物培养中的培养基常用高压蒸汽灭菌法灭菌,玻璃器皿可以使用干热灭菌;倒平板时需要培养基冷却至50 ℃左右时在酒精灯火焰旁进行,等平板冷却凝固后,将平板倒过来放置,可以防止培养皿盖上的水珠落入培养基造成污染.(3)固体培养基上的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法,稀释涂布平板法适用于微生物的统计计数,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的菌落数目或平均菌落数能够推测样品中的活菌数.(4)检测培养基是否被污染,需要将未接种的培养基在适宜温度下放置适宜的时间,观察培养基上是否有菌落产生,如果有菌落说明被污染,否则没有被污染.(5)依据公式得每克样品中菌落数=C/V×M=(234/0.1)×106=2.34×109(个).2、据报道,某地空气样本中检测出A、B、C 三种抗生素的耐药性基因.只有存在于某种活菌中的耐药性基因才能感染人体.为研究此地空气中是否存在这些耐药性活菌,某研究小组做了以下实验,步骤如下.①配制培养基并灭菌;②制作无菌平板,并收集、培养空气中的活菌;③对步骤②得到的活菌进行分离纯化;④设置若干实验组和对照组,进行相关操作;⑤将各组平板置于适宜温度的恒温箱中培养一段时间,观察菌落的生长情况.回答下列问题:(1)步骤①中的灭菌方法是__________________________________________________.(2)步骤③中接种的方法是________________________________________________.(3)若步骤②中得到的菌落类型有5种,则步骤④中需要设计至少________个实验组,对实验组的操作是______________________________________________________.(4)若将所得菌落接种到含有________培养基中,形成的菌落呈________色,则表明可能存在大肠杆菌.从功能角度分析此培养基属于________培养基.【答案】:(1)高压蒸汽灭菌法(2)平板划线法(或稀释涂布平板法)(3)15 接种每种活菌的培养基中分别添加A、B、C抗生素(4)伊红—美蓝 黑 鉴别【解析】:(1)培养基的灭菌方法一般是高压蒸汽灭菌法.(2)微生物常见的接种的方法平板划线法和稀释涂布平板法.(3)根据实验目的可知,要在“空气样本中检测出A、B、C 3种抗生素的耐药性基因”,并且步骤②中得到的菌落类型有5种,因此步骤④中需要设计至少3种抗生素×5种菌落=15个实验组,对实验组的操作是接种每种活菌的培养基中分别添加A、B、C抗生素.(4)若将所得菌落接种到含有伊红—美蓝培养基中,形成的菌落呈黑色,则表明可能存在大肠杆菌;从功能角度分析此培养基属于鉴别培养基.3、无菌操作是微生物接种技术的关键;传统发酵技术和微生物分离、纯化、应用过程及植物组织培养和动物细胞培养过程中,均要无菌操作.回答下列相关问题:(1)消毒和灭菌是两个不同的概念,灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力.消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害.下列哪些事物适用于消毒处理______.①皮肤 ②饮用水 ③牛奶 ④注射器 ⑤培养皿⑥接种环 ⑦培养基 ⑧果汁 ⑨酱油 ⑩手术刀A、①②③⑧⑨    B、④⑤⑥⑦⑩C、①②③④⑤⑥⑧   D、以上全部(2)配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行____________,接种前要进行________________,在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在无菌条件下进行.(3)下图是利用______________法进行大肠杆菌接种,把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面.为达到这一目的,操作上应注意:①每次划线前要________________;②冷却后从上一区划线末端开始划;③首尾区________.(4)利用培养基不仅可以分离培养大肠杆菌,也可以进行植物组织培养.与大肠杆菌培养明显不同的是,用于组织培养的培养基中还需要加入________.(5)有位同学在家制作泡菜时,为避免杂菌污染而向泡菜坛中加入了青霉素,结果发酵失败,原因可能是__________________________________________________________
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