2019版人教生物必修一同步精品练习:第5章 第4节 第2课时 课时作业 Word版含解析

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第五章 第4节 第2课时一、选择题1、(2018·江苏省泰州中学高一上学期期末)下图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,有关说法正确的是( A )A、甲合成ATP的能量来源不同于丙B、乙过程能在黑暗环境中长期进行C、丙过程产生的ATP可用于乙过程D、丙过程进行的场所是线粒体基质[解析] 甲过程合成ATP所需的能量来源于光能,丙过程合成ATP所需的能量来源于有机物氧化分解释放的化学能,A正确;暗反应的进行,需要光反应为其提供[H]和ATP.长时间黑暗,当用完光反应产生的[H]和ATP时,暗反应会停止,植物的光合作用过程也会停止,B错误;暗反应需要的ATP只能来源于光反应,C错误;丙是有氧呼吸过程,其场所是细胞质基质、线粒体基质与线粒体内膜,D错误.2、(2018·江苏省泰州中学高一上学期期末)下列有关光合作用和有氧呼吸的叙述,不正确的是( B )A、光合作用合成有机物,有氧呼吸分解有机物B、光合作用在光下进行,有氧呼吸在黑暗中进行C、光合作用需要水参与,有氧呼吸也需要水参与D、光合作用和有氧呼吸可以发生在同一个细胞中[解析] 光合作用合成有机物,储存能量;有氧呼吸分解有机物,释放能量,A正确;光合作用要在有光的条件下进行,只要有氧气存在,有氧呼吸在有光无光条件下都能进行,B错误;光合作用的光反应阶段需要水的参与,有氧呼吸的第二阶段需耍水的参与,C正确;光合作用和有氧呼吸可以发生在同一个细胞中,如植物的叶肉细胞,D正确.3、(2018·山西省临汾一中、晋城一中、内蒙古鄂尔多斯一中等六校高一上学期期末)下图为高等绿色植物的光合作用图解.下列相关说法正确的是( D )A、①是光合色素,可用层析液提取B、②是O2,全部用于该植物有氧呼吸的第三阶段C、③是C3,能被氧化为(CH2O)D、④是ATP,在叶绿体基质中被消耗[解析] ①是光合色素,可用无水乙醇提取,A错误;②是O2,当光合作用大于呼吸作用时,一部分氧气释放到细胞外,B错误;三碳化合物被还原氢还原形成有机物,不是被氧化形成有机物,C错误;④是ATP,是光反应的产物,用于暗反应的三碳化合物的还原阶段,其消耗场所是叶绿体基质,D正确.4、(2018·山西省临汾一中、晋城一中、内蒙古鄂尔多斯一中等六校高一上学期期末) 光合作用和细胞呼吸都会产生[H],下列有关[H]的叙述,正确的是( C )A、二者产生的[H]实质上是同一种物质B、光合作用中,[H]是在叶绿体基粒中将C3还原为糖类等有机物C、有氧呼吸中,[H]是在线粒体内膜上与氧结合形成水D、二者产生[H]的过程均发生在膜上[解析] 光合作用过程产生的[H]是指还原性辅酶II(NADPH),呼吸作用过程产生的[H]是指还原型辅酶I(NADH),不是同一种物质,A错误;光合作用中,[H]是在叶绿体基质中将C3还原为糖类等有机物,B错误;有氧呼吸第三阶段,[H]与氧结合形成水,发生在线粒体内膜上,C正确;光合作用的光反应阶段产生[H],发生在类囊体薄膜上,细胞呼吸产生[H]的场所有细胞质基质和线粒体基质,D错误.5.为研究强光照对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用层析液进行纸层析,下图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带).下列叙述不正确的是( B ) A、色素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均可溶于有机溶剂B、强光照有利于该植物叶绿素的合成C、色素Ⅲ、Ⅳ主要吸收蓝紫光和红光D、色素Ⅰ、Ⅱ的颜色分别为橙黄色和黄色[解析] 绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂中,A正确;由题图可知,强光照下叶绿素含量少于正常光照,B错误;色素Ⅲ、Ⅳ分别为叶绿素a和叶绿素b ,主要吸收蓝紫光和红光,C正确;色素Ⅰ、Ⅱ分别为胡萝卜素和叶黄素,分别为橙黄色和黄色,D正确.6、(2018·山西省临汾一中、晋城一中、内蒙古鄂尔多斯一中等六校高一上学期期末) 某实验小组为探究光照强度对植物光合速率的影响,组装如下图所示实验装置,下列说法正确的是( A )A、碳酸氧钠溶液浓度、温度都为无关变量B、光照强度由0不断增大的过程中,毛细管中水滴不断右移直至不动C、当毛细管中水滴不动时,叶肉细胞中叶绿体所需CO2全部来自同一细胞的线粒体D、碳酸氢钠水解产生的CO2需穿过3层磷脂分子才能进入叶肉细胞参与光合作用[解析] 本实验的自变量是不同光照强度,碳酸氧钠溶液浓度、温度都为无关变量,A正确;光照強度由0不断增大的过程中,毛细管中水滴先左移后右移直至不动,B错误;当毛细管中水滴不动时,叶肉细胞中叶绿体所需CO2还可以来自其他细胞的线粒体和外界环境,C错误;CO2需穿过3层膜6层磷脂分子层才能进入叶肉细胞参与光合作用,D错误.7、(2018·吉林地区普通高中友好学校高一生物)下列关于光合作用的叙述,错误的是( A )A、光反应阶段不需要酶的参与B、暗反应阶段既有C5的生成又有C5的消耗C、光合作用过程中既有[H]的产生又有[H]的消耗D、光合作用过程将光能转换成有机物中的化学能[解析] 光反应阶段光的吸收不需要酶的参与,ATP的生成需要酶的参与,A符合题意;暗反应阶段既有C3的还原生成C5,又有CO2与C5的结合(CO2固定)消耗C5,B不符合题意;光合作用过程中光反应阶段产生[H],暗反应阶段又有C3的还原消耗[H],C不符合题意;光合作用过程将光能转换成暗反应能利用的化学能,储存在有机物中,D不符合题意.故选A.8、(2018·湖北省十堰市上学期高一年级期末)下列有关植物光合作用的应用的叙述错误的是( C )A、雨天的大棚中适当增加人工光照有助于提高光合作用强度B、冬季晴天的中午在大棚中适当增加CO2的供应有助于提高光合作用强度C、夏季雨天的农田,升高温度有助于提高光合作用强度D、立秋后的农田,适当施用农家肥有助于提高光合作用强度[解析] 阴雨天,光照强度减弱,限制了光合作用强度,大棚中适当增加人工光照有助于提高光合作用强度,A正确;冬季晴天的中午大棚中由于密闭不通风,导致CO2浓度较低,影响了植物的光合作用,此时适当增加CO2的供应有助于提高光合作用强度,B正确;夏季雨天由于光照强度较弱,此时限制光合作用的主要因素是光照强度,因此升高温度也不能提高光合作用强度,反而温度高了呼吸作用增强,会增加有机物的消耗,C错误;立秋后的农田,适当使用农家肥,经过微生物的分解作用可以为农作物提供CO2,有助于提高光合作用强度,D正确.9、(2018·湖北省十堰市上学期高一年级期末)树叶在秋季由绿色变为橙黄色,其原因主要是( D )A、叶绿体中的色素被破坏,其他细胞器的颜色显露出来B、叶绿素的颜色由绿色变成橙黄色C、原有的色素被破坏,新形成了胡萝卜素D、叶绿体中的叶绿素含量降低,类胡萝卜素的颜色显露出来[解析] 叶绿素不稳定,受温度的影响,容易分解.秋季气温下降,叶绿素的合成受到阻碍,而其分解却与日俱增,导致其含量降低,为类胡萝卜素在叶片中显露颜色创造了条件.10、(2018·河南省洛阳市高一上学期期末)如下图
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