【人教版】2019年春七年级数学下册优秀学案：10.3 课题学习 从数据谈节水

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1、10、3课题学习从数据谈节水【学习目标】1、能由频数分布表绘制频数分布直方图；2、能根据频数分布直方图说出该矩形数据所表示的实际意义；3、会用数据描述现实世界、【学习重难点】1、能从图表中读取信息、2、从统计途中读取信息,并补充完整问题、【学习过程】（一）我动手,我归纳1、常见的统计图有:、、、；2、数据的收集和整理的一般步骤:①通过调查收集数据；②制作来描述数据；③观察统计图表进行初步的数据分析；④得出结论、3、“水危机”的标准是指、4、水资源合理利用的关键是；实现水资源合理利用的前提是、5、分析统计图

2、,地球上的淡水中,其中冰川、冰盖占,地下水占,而人类可以利用的水达不到、（二）经典例题1.阅读课本提供的材料,从中收集数据,解决下列问题:（1）用扇形统计图描述地球上的水资源和淡水资源的分布情况；（2）用条形统计图描述我国农业和工业耗水量情况；（3）用折线统计图描述我国不同年份城市用水的变化趋势、规律总结:通过课题活动,了解我国水资源的现状,提高节约用水的意识、（三）我练习,我快乐1.某城市实行阶梯水价,收费标准如下表所示,某户5月份交水费45元,则所用水为吨、月用水量不超过12吨部分超过12吨但不超过1

3、8吨部分超过18吨部分收费标准（元/吨）2、002、53、00A、15B、20C、18D、222、如图所示,是两个家庭全年各项支出的统计图,根据统计图,下列对两个家庭教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中,正确的是（）A、甲户比乙户大B、乙户比甲户大C、甲、乙两户一样大D、无法确定哪一户大3、已知世界人口变化情况如图所示的折线统计图,则世界人口从40亿增加到60亿共花了年；到2025年时世界人口是亿、4、某校七年级共有500名学生,团委准备调查他们对“低碳”知识的了解程度、（1）在确定调查方式时,团委设

4、计了以下三种方案:方案一:调查七年级部分女生；方案二:调查七年级部分男生；方案三:到七年级每个班级随机调查一定数量的学生、请问其中最具有代表性的一个方案是；2）团委采用了最具有代表性的调查方案,并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图（如图1,图2所示）请你根据图中信息,将其补充完整；%%10%5、某班学生参加课外兴趣小组,情况的统计图如图所示,则参加人数最多的课外兴趣小组是（）A、书法B、象棋C、体育D、美术6、一个人出生时身高48㎝成长记录表,用折线统计图表示他的身高变化情况,观察统计图,尽量地写出从

5、中得到的信息、年龄（岁）510152025身高（cm）90136168183184四、我的感悟:这节课我的最大收获是:　　　　我不能解决的问题是:____________________________________　　　　　____________________________________　　　　　五、课后反思: