英语中地变音现象

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1、实用我们都有过这样沮丧的经验,很容易听懂中国人说的英语,但是同样的对话一到英美人的嘴里,便觉得很难跟上,有时甚至是不知所云。这主要是因为我们说的英语通常单词一个一个的发,每个都很清晰,词与词之间有明显的pause,但是英美人的口语会有很多音变,这些音变使得我们很熟悉的单词的发音变得陌生,难懂,给我们的听力造成了很大的困难,因此了解并使用各音变规则会帮助我们提高听力,使我们的发音更加地道。音变主要有连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式。言归正题,以下列出给听力造成很大障碍的五种音变现象及其读音规

2、则,以及最后一项关于英语的节奏,希望能有所帮助!一、连读连读有四种类型:1Consonant/Vowel2Consonant/Consonant3Vowel/Vowel4T,D,S,orZ+Y1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词:要连读如:Youreyes  1a(onea) abowlofrice. My name isLA(LosAngeles) [elei] 902-5050[nainoutu:faivoufaivou]注意:以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音,而不是单词的结尾,这如同u[j

3、u:.]niversity前面的定冠词必须用a一样。另:以辅音结尾的单词+h开头的单词h不发音,人称代词:he、him、her、his与前面的辅音连读。Didhe?  Doeshe?  Washe? Hashe? Ishe? Willhe? Wouldhe?Canhe?Wouldn'tyou?(woodenchew?) Shouldn'tI?(shudnnai) Won'the?(wonknee?) Didn'the?(didnknee?)文档实用Hasn'the?(hazaknee?) Wouldn'

4、the?(woodenknee?) Isn'the?(isaknee?) Isn'tit?(isanit?)Doesn'tit?(duzanit?) Aren'tI?(arenai?)Won'tyou?(wonchew?)  Don'tyou?(donchew?) Can'tyou?(canchew?) Couldyou?(kudʒu:?)  Wouldyou?(wud3ju?)Tellhimtoaskher….Leavehim  ForhimGiveherabook.           Giv-er

5、abook.Tellhimtoaskher.        Tell-imtoask-er.Whatwillhedo?           Whatwill-ido?Wherewillhego?          Wherewill-igo?Whenwillhecome?        Whenwill-icome?whowillhemeet?          whowill-imeet?Howwillheknow?         Howwill-iknow?Hashegone?          

6、    Has-igone?Hadhedoneitbefore?     Had-idoneitbefore?Musthego?               Must-igo?文档实用Canhedoit?              Can-idoit?Shouldheleave?          Should-ileave?2、辅音+辅音的连读如果前面的单词结尾的清辅音,后面单词开头是与之相对应的浊辅音,或者相反,只发后面的辅音t-d tʃ-dʒ s-z ʃ-ʒ p-b  f-v k-g sitdow

7、n Idon’tknow(发音再次的老师都不会发出[t]音)Ijustdidn'tgetthechance.Bigcake  Dadtoldme  Hugechange  Goodnight3、元音+元音当前面的单词以元音结尾,后面的单词以元音开头,两个元音连读,连读的方法是在中间加w或者加j.以ou结尾的元音后面一般加w。而以长元音i:结尾的后面加jGo(w)away  who(w)is so(w)honest  do(w)I?  she(j)is但发这两个音的时候不要太强太故作。不然的话还不如不发。

8、4、T,D,S,orZ+Y的连读:当一个单词是以tdsz结尾,后面的单词是以y(j)开头的话要连读:4-1           t+y连读成/tʃ/What’syourname?Can’tyoudoit?I’llletyouknow.4-2   d+y连读成/dʒu:/      Didyouseeit文档实用      Howdidyoulikeit?      Couldyoutell?4-3  s+y连读ʃ      Yes,youa

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