学前卫生学绪论

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'学前卫生学绪论'
学前卫生学绪论? “学前卫生学”是学前教育专业学生必修的专业基础课。 《学前卫生学》围绕学前儿童保健工作重点,从理论到实 践展开了论述和讨论,旨在帮助学习者了解如何保护学前 儿童,促进学前儿童身心健康发展。? 全书共分八章。? 第一章简要介绍人体的基本概况;? 第二章阐明人体八大系统及感觉器官的组成和主要功能,叙 述学前儿童各系统及感觉器官的特点和保育要点;? 第三章介绍学前儿童生长发育年龄阶段的划分,重点叙述学 前儿童生长发育的规律及影响因素,评价学前儿童生长发育 的指标及测量方法;? 第四章阐述了学前儿童生活制度及保健制度;? 第五章讨论了有关营养学的基础知识及学前儿童营养需求的 相关常识,提出学前儿童合理的膳食制度及饮食卫生要求; 第六章介绍托幼机构安全教育的内容,提出相应的安全措施, 并具体介绍了几种常见意外事故的处理方法;? 第七章重点叙述有关传染病的基础知识,简单介绍学前儿童 常见的传染病、其他常见病的有关知识以及常用的护理技术;? 第八章阐述了学前儿童常见的心理问题及其预防措施。 绪论? 知道影响健康的主要因素;掌握健康的主要特征? 了解学前卫生学的研究对象、任务、内容、方法以及意义, 对学前卫生学有总体理解? 教学重点:掌握健康的概念、学前卫生学的研究对象? 教学难点:影响健康的因素;学前卫生学的研究内容 引子? 健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。强国必 先强种,强种必先强身,要强身先要注意幼年的儿童。 ——陈鹤琴 一、健康(一)关于健康,历史上许多伟大的思想家都作过精辟的论 述 1.马克思提出把健康作为人的第一权利,作为一切人类生 存的第一前提,也就是作为一切历史的第一个前提。 2.美国哲学家爱默生则认为健康是人生的第一财富。 3.英国教育家洛克则强调若没有健康,就不可能有什么幸 福可言。 4.德国哲学家叔本华则形象地指出,一个健康的乞丐比有 病的国王更幸福。 的确,没有健康作为基础,人生的一切就会黯然失色。那么什么是健康?哪些因素在影响我们的健康?? 世界卫生组织(WHO)1948年在其宪章中提出: “健康,是身体、心理和社会适应的健康状态, 而不是没有疾病或虚弱现象。无论种族、政治信 仰和经济状况有何差别,所有人都拥有享受现有 最高的健康标准这一基本权利。”? 这一定义改变了以往健康仅指无生理异常而免于 疾病的观念。在1979年国际初级卫生保健大会所 发表的《阿拉木图宣言》中,再次重申了这一观 念,强调指出:“健康是基本人权,达到尽可能 高的健康水平是世界范围内一项重要的社会性目 标。” (二)影响健康的因素? 1、环境因素 围绕着人类空间及其直接或间接地影响人类生 活的各种自然因素和社会因素之总和。因此,人 类环境包括自然环境和社会环境。 (1)自然环境因素(化学、物理、生物) A:化学因素 自然环境中的化学因素包括天然的无机化学物 质、人工合成的化学物质及动物和微生物体内的 化学元素。一些化学元素是保证人类正常活动和 健康的必要元素;一些化学元素及化学物质在正 常接触和使用情况下对人体无害,但当它们的浓 度、剂量及与人体接触的时间超出一定限度时, 将对人体产生严重的危害。例,营养素缺乏或是 过量超标,铅、汞砷等元素超标中毒 小资料? 人体是由化学元素组成的,组成人体的元素有60多种。其中有钙、 钠、钾、镁、碳、氢、氧、硫、氮、磷、氯等11种属必需的定量元 素,集中在元素周期表头20个元素内,另有铁、铜、锌、锰、钴、 钒、铬、钼、硒、碘等十余种必需的微量元素。其中钙、钠、钾、镁 四种元素约占人体中金属离子总量的99%以上。它们大多以络合物 形式存在于人体之中,传递着生命所必须的各种物质,起到调节人体 新陈代谢的作用。当膳食中某种元素缺少或含量不足时,会影响人体 的健康。? 下面介绍几种元素在人体中的作用:? 钙是一种生命必需元素,钙是人体骨骼和牙齿的重要成分,它参与人 体的许多酶反应、血液凝固,维持心肌的正常收缩,抑制神经肌肉的 兴奋,巩固和保持细胞膜的完整性。缺钙会引起软骨病,神经松弛, 抽搐,骨质疏松,凝血机制差,腰腿酸痛。人体每天应补充0.6~ 1.0g钙。 ? 铁是构成血红蛋白的主要成分,铁的摄入不足会引起缺铁性贫血症。 ? 磷是人体的常量元素,约占体重的1%,是体内重要化合物ATP、 DNA等的组成元素。人体每天需补充0.7g左右的磷。 ? 碘是合成甲状腺激素的原料。缺碘,会影响儿童的生长和智力发育, 造成呆小症;会引起成人甲状腺肿大。 B:物理因素 自然环境中的物理因素包括气流、气 温、气压、噪声、电离辐射、电磁辐 射等。在自然状况下,物理因素一般 对人类无危害,但当某些物理因素的 强度、剂量及作用于人体的时间超出 一定限度时,会对人类健康造成危害。 小资料? 噪声级为30~40分贝是比较安静的正常环境;超过50分 贝就会影响睡眠和休息。由于休息不足,疲劳不能消除, 正常生理功能会受到一定的影响;70分贝以上干扰谈话, 造成心烦意乱,精神不集中,影响工作效率,甚至发生事 故;长期工作或生活在90分贝以上的噪声环境,会严重影 响听力和导致其他疾病的发生。? 强大的声暴,如爆炸声和枪炮声,能造成急性暴震性耳聋, 出现鼓膜破裂,中耳小听骨错位,韧带撕裂,出血,听力 部分或完全丧失。主观症状有耳痛、眩晕、头痛、恶心及 呕吐等。 噪声除损害听觉外,也影响其他系统。? 神经系统表现为以头痛和睡眠障碍为主的神经衰弱症状群, 脑电图有改变(如节律改变,波辐低,指数下降),植物 神经功能紊乱等;心血管系统出现血压不稳(大多数增 高),心率加快,心电图有改变(窦性心率不齐,缺血型 改变);胃肠系统出现胃液分泌减少,蠕动减慢,食欲下 降;内分泌系统表现为甲状腺机能亢进,肾上腺皮质功能 增强,性机能紊乱,月经失调等。 (2)社会环境社会环境因素更复杂,安 定的社会、良好的教育、发达的科学 技术等,无疑对健康起到了良好的促 进作用。和谐的人际关系、美好的家 庭环境、融洽的工作、学习环境等均 会促进健康。反之,则可能会影响健 康。C:生物因素自然环境中的生物因素包括动物、植物及微生物。一些动物、 植物及微生物为人类的生存提供了必要的保证,但另一些 动物、植物及微生物却通过直接或间接的方式影响甚至危 害人类的健康。 这里主要指病原微生物与寄生虫等。包括细菌、病毒、真 菌、原虫、蠕虫。生物因素是人类传染病的主要祸首。 2、生物学因素 生物遗传因素是指人类在长期生物进化过程中所形成的遗 传、成熟、老化及机体内部的复合因素。生物遗传因素直 接影响人类健康,它对人类诸多疾病的发生、发展及分布 具有决定性影响。 后天的话主要是指锻炼之类的。 据调查,目前全国出生婴儿缺陷总发生率为13.7%,其 中严重智力低下者每年有200万人。有的疾病也与遗传有 关,如父母有血友病,其子女百分之百患此病,如癌症、 糖尿病、肥胖、冠心病等等,都有遗传倾向。不过内因在 慢性病中所占的作用只占15-20%,80%是外因造成的, 内因可以通过外因调控。? 3、保健设施易得性(程度)? 是否重视学前儿童的卫生保健? 保健设施的完善程度? 服务质量? 良好的医疗服务和卫生保健系统, 必要的药物供应,健全的疫苗供应 与冷链系统,足够的医务人员的良 好服务等。? 4、行为和生活方式因素 是指因自身不良行为和生活方式, 直接或间接给健康带来的不利影响。如糖尿病、高血压、冠 心病、结肠癌、前列腺癌、乳腺癌、肥胖症、性传播疾病和 艾滋病、精神性疾病、自杀等均与行为和生活方式有关。 (1)行为因素:行为是人类在其主观因素影响下产生的外 部活动 ,几乎所有影响健康因素的作用都与行为有关。例 如吸烟与肺癌、慢性阻塞性肺病、缺血性心脏病及其他心血 管疾病密切相关。酗酒、吸毒、婚外性行为等不良行为也严 重危害人类健康。 (2)生活方式:生活方式是指人们在长 期的民族习俗、规范和家庭影响下所形成的一系列生活意识 及习惯。(应付方式、适应、决策、冒险、工作、自我保护、 环境保护、休闲、营养、寻求快乐、消费、衣饰等)? 由于生活方式和不良行为导致了慢性非传染性疾病及性病、 艾滋病的迅速增加。近年来我国恶性肿瘤、脑血管病和心血 管病已占总死亡原因的61%。 据美国调查,只要有效地控 制行为危险因素:不合理饮食、缺乏体育锻炼、吸烟、酗酒 和滥用药物等,就能减少40%~70%的早死,1/3的急性 残疾,2/3的慢性残疾。 小资料? 不良的饮食习惯   地区性:东北地区吃盐较多,高血压的发病率就高,每户人家都有一个 高血压。湖南、四川一带喜食熏肉、泡菜等,含亚硝酸多,属致癌物质;青 海65%的人维生素A缺乏;克山地区克山病多(缺锌、硒)。   个人:比如偏食,造成某种营养的缺乏,儿童缺铁、维生素B12,因而贫 血率较高;缺钙儿童发育迟缓,老年人骨质疏松症。还有一部分人早餐不吃, 而晚餐暴饮暴食,又不运动,营养过盛带来的富贵病,如:肥胖、脂肪肝、 高血压、高血脂、冠心病、糖尿病等。? 不良的生活习惯 (1)吸烟、酗酒。1989年我国统计酒精中毒约一万人死亡,吸烟人群中得肺 癌、高血压、冠心病为不吸烟人群的6-7倍。 (2)睡眠不足、过度疲劳。如整夜狂欢、打麻将等引起内分泌紊乱及脏腑功 能失调。 (3)生活无规律、不喜欢运动。 (4)便秘:大便在体内多停留一小时,毒素回吸收增加10%,患结肠癌、直 肠癌的患者60%的人都有便秘史。? 疾病的影响 目前危害人类健康的四大疾病(四大杀手):(1)心脑血管病;(2)癌症; (3)糖尿病;(4)呼吸系统疾病、前两个病占死亡率的70%,目前我国患 高血压者1.3亿,平均每5户人家有一个,血脂异常的约6000万人,超重者约 2.4亿,肥胖症3000万人,糖尿病3000万人。? 性格偏激 中医讲过:人的七情六欲对脏腑的影响,如:怒伤肝、喜 伤心、忧思伤脾、悲伤肺、惊恐伤肾。有一位长寿学者曾 经说过:“在一切对人体不利的影响中,最能使人短命夭 亡的就是不好的情绪和恶劣的心境,如忧虑、沮丧、惧怕、 贪求、怯懦、嫉妒和憎恨等”。而开朗乐观的情绪和健康 的个性是健康长寿的秘诀。比如:文化大革命十年浩劫, 导致人的心情压抑、紧张。得冠心病和癌症的人较
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