基层医院护士职业生涯规划

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'基层医院护士职业生涯规划'
基层医院护士职业生涯规划 荣县人民医院 丁琼芳 2016.4.23护士职业生涯规划研究进展? 国际上关于护士职业生涯的研究开始于20世纪70年代末的 美国。? 我国从2004年开始研究护士职业生涯规划。? 在近年文献报道,对某三甲医院调查200名护士中,能够明 确自我职业生涯规划者有126人,占总数63%。? 表示一直从事护理专业者有166人,占总数83%;? 明确表示要改行,并已采取行动者,如学习其他专业14人, 占总数2%;? 其余30人表示迷茫,方向不确定,占总数15%。? 护师职称行列对目标的认同性最好,主管护师行列对职业 的稳定性最好。职称越低,认知度越差,稳定性越差。基层医院护士职业生涯规划基层医院护士职业生涯规划 主要内容执业生涯相关概念基层医院护士职业生涯规划医院对护士职业生涯管理与规划 职业生涯基本概念职 经济特征职业具有经济性,即从中取业 得收入;的重 社会特征职业具有社会性,即承担 生产任务,履行公民义务;要特 技术特征职业具有技术性,即可以性 发挥个人才能和专长。 职业生涯基本概念u1.职业:? 职业是指从业人员参与社会 分工,利用专门的知识和技 能,为社会创造物质财富和 精神财富,获取合理报酬作 为物质生活来源并满足精神 需求而从事的社会性工作。 职业生涯基本概念u2.职业生涯:? 是指个体职业发展的历程, 一般是指一个人终生经历的 所有职业发展的整个历程。 职业生涯基本概念? 职业生涯的类型:? 内职业生涯是指在职业生涯发展中通过提升自身素 质与职业技能而获取的综合能力、社会地位及荣誉 的综合。? 外职业生涯是指在职业生涯发展中所经历的职业角 色及获取的物质财富的综合,如工作内容、工作职 务、工作环境、工资待遇等。? 内职业生涯的发展是外职业生涯的前提,并带动外 职业生涯的发展。? 外职业生涯依赖内职业生涯的发展而增长。 职业生涯基本概念 u3.职业生涯规划: Ø 3.1 定义:是指组织或者个人把个人发展与组织发展相 结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社 会因素等进行测定、分析、总结,尤其是要对个人的职 业兴趣、职业能力、职业专长等进行综合分析与权衡, 根据个人的职业倾向,确定最佳的职业奋斗目标,并为 实现这一目标作出行之有效的安排。? 护士职业生涯规划:护士根据个人条件和客观环境 的分析,与医院发展相结合,确立自己的职业生涯 发展目标,选择实现目标的途径和措施,按照时间 进程采取必要活动以实现职业生涯目标的过程。 职业生涯基本概念Ø 3.2 职业生涯规划的期限:一般划分为短期规划、 中期规划、长期规划和人生规划。 职业生涯规划的分类及期限 时间(年) 规划期限 1 2 3 4 5 10 15 20 25 30 35 40 人生规划                       40年  长期规划      5-1 0年     5-10 年         中期规划 3-5年               短期规划  3年 以 内                  职业生涯基本概念Ø 3.3 职业生涯发展:是 指未来达到职业生涯 规划的各种职业目标 而进行的知识、能力 和技术的发展性培训、 新的目标 教育等活动。 再 培 训 职业目标 培 训 现有水平? 分享:四只毛毛虫的故事? 四只爱吃苹果的毛毛虫各自去森林 找苹果吃…… 第一只毛毛虫根本就不知道这是一 棵苹果树,没有目的,不知终点; 没想过什么是生命的意义,为什么 而活着。 分析:毫无目标,一生盲目,没有自己人生规划的糊涂虫,不知道自己想要什么。遗憾的是,我们部分的人都是像第一只毛毛虫那样活着。 第二只毛毛虫知道这是一棵苹果树,找到了一 个大苹果就扑上去大吃一顿,但它发现要是选 择另外一个分枝,它就能得到一个大得多的苹 果。 分析:虽然知道自己想要什么,但不知道该怎么去得到苹果,在习惯的正确标准指导下,做出了一些看似正确却使它渐渐远离苹果的选择.而曾几何时,正确的选择离它又是那么接近。 第三只毛毛虫知道自己想要的就是大苹果,做了一个望远镜,并制定了一个完美的计划。最后,这只毛毛虫应该会有一个很好的结局,但是真实的情况往往是,因为毛毛虫的爬行相当缓慢,当它抵达时,苹果不是被别的虫捷足先登,就是苹果已熟透而烂掉了。 分析:有非常清晰的人生规划和正 确的选择,但目标过于远大行动过 于缓慢,成功对它来说,已是昨日黄 花.机会、成功不等人。 第四只毛毛虫做事有自己的规划。它的目标并不是一个大苹果,而是一朵含苞待放的苹果花。它也做了一个望远镜,计算着自己的行程,结果它如愿以偿,得到了一个又大又甜的苹果,从此过着幸福快乐的日子。 分析:不仅知道自己想要什么,也 知道如何去得到自己的苹果,以及 得到苹果应该需要什么条件,然后 制定清晰实际的计划,在望远镜的 指引下,一步步实现自己的理想。 基层医院护士职业生涯规划u(一)护士职业生涯规划的作用Ø帮助自己正确认识自己Ø协助确定职业发展目标Ø增强职业竞争力 (二)怎样做好职业规划 ——格林豪斯的职业生涯管理模型 信息、机会和支持 需要作出决定A职业考查 B认识自己和环境 C目标设定H职业生涯评 G反馈:工作/非价 工作 D制定战略 F接近目标 E实施战略 教育、家庭、工作和社会制度u如何客观地认识自我Ø (1)职业志趣:兴趣和憎恶,我喜欢什么?Ø (2)职业能力:我的优势在和劣势在哪里?护士只具备专业知 识是不够的,还必须要具备严谨的工作态度,娴熟的操作技能, 良好的沟通能力,对护理质量标准的理解,对护理问题的分析 能力,对护理管理的判断能力等等。Ø (3)性格特征:我是怎么样性格的人?Ø (4)职业态度:主要指对自己所从事职业的看法,以及所表现 的行为举止。Ø (5)职业礼仪:职场中应当遵循的一系列礼仪规范。Ø (6)职业心理:职业心理是指在职业中,应该根据职业的需求, 表露出来的心理感情。 个人心理是指根据个人的感情变化,可以随时表露出来的一 种心态反应。 人的职业志趣类型类型 详细说明支配型 主观意志强,喜欢控制统领,宜从事决策、指挥、督导之类的工作。协从型 主观意志弱,喜欢辅助、听从指挥、易从事助理、代办、操作之类 的工作。拓展型 不满现状,喜欢钻研创新,宜从事研究、改革、开发之类的工作。保守型 喜欢按部就班,中规中矩,宜从事具有你标准、规律、经验之类的 工作。活跃型 喜欢人际交往和沟通,宜从事采访、营销、咨询之类的工作清净型 喜欢独处,宜从事创作、绘制、园艺之类的工作。严谨型 喜欢严肃认真,一丝不苟,宜从事审计、财会、测算之类的工作。单一型 喜欢简单、流程化的事务,讨厌复杂、多变,宜从事发送、打印、 装配之类的工作。效应型 喜欢立竿见影,快见成效,宜从事设计、表演、维修之类的工作。 u目标设定 组织内部发展专业技术人员 横向选择发展定位 技术管理咨询或培训 u目标设定:u1.组织内部发展:技术和管理通道Ø技术通道晋升 试用期护士 护士 护师 主管护师 Ø 退休 主任护师 副主任护师 社区护士 u目标设定: ? 1.组织内部发展: ? 管理通道的晋升:在组织设置的管理通道上晋 升,但需要有一定的技术工作经验。 ? Ø试用期护士 护士 护理组长 护士 长/科护士长 护理部主任 院级领导 u目标设定:u2. 横向选择:选择其他相关职位来实现自身 进一步发展的要求。u3.从事技术管理咨询师和培训师职位:转行 从事技术管理咨询和培训工作也是一个良好 的选择。Ø你是谁?WHO are you?(定位)Ø你想要什么?WHAT do you want?(目 的)Ø你可以做什么?WHAT can you do?(能 力)Ø什么可以支持你?WHAT can support you?(资源)Ø你最终可以成为什么?WHAT can you be in the end? (结果) SWOT分析五步骤? S(优势) W(弱势) O(机会) T(威胁) Ø5.寻求专业帮助,以求外力 监督自己的职业行动 Ø4.提纲式列出3-5年的职业行 动计划 Ø3.提纲式列出3-5年的职业目 标. Ø2.找出自己的职业机会和威 胁 Ø1.评估自己的长处和短处, 即强项和弱势 制定职业生涯决策的注意事项Ø结合自己的性格、特长和兴趣Ø结合实际,确保具有可行性Ø职业生涯决策必须有可持续发展Ø排除职业生涯决策的消极障碍职业生涯战略(格林豪斯) 现有工作 竞争力 参与 扩大 组织活动 工作参与
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