消防安全教育培训教案2

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1、消防安全教育培训教案资阳市消防培训中心——邓学成火灾预防与初起火灾扑救第一节火灾预防与应急预案的制定一、消防工作的由来与发展（一）我国消防工作的历史沿革1、古代消防工作（1）人类用火的历史十分久远。A、本世纪30年，在北京周口店遗址发现用火遗迹；B、60年代，在云南省元谋县的元谋人遗址、山西芮城县的西候度遗址发现了人类用火的证据。消防工作是随火的发现与利用而诞生。（2）中华民族同火灾作斗争具有悠久的历史。A、从组织方面：火官、司爟火班、望火楼、边隅军。南宋绍光二十八年（1158年）：水铺、冷铺、水会水局、水铺水社；清政府光绪二十八年（19

2、02年）：天津创建消防警察，人员148名，添置火力机器一架。这是我国第一支消防警察队。B、在防火方面：我国自古以来就有“防患于未然”的传统意识。“小心火烛”，是历代防火管理和宣传的重要内容。(据《天工开物》记载)C、在火灾扑救方面：“救火之要，拆去火路为先。盖火路一断，火势即不燃烧，以下房屋均可保全，免致同为灰烬。”(据《救火事宜》记载)D、在法制方面：“火禁”、“永微律”、“大明律”等。“弃灰于道者断其手。”2、近代消防工作发展缓慢。3、当代中国消防工作防范和扑救火灾，历来是治国安帮的一件大事。（1）1955年公安部单独成立消防局至今。

3、各地设有消防总队、消防大队或中队。（2）消防法制逐步建立健全A、1957年11月29日颁布了《消防监督条例》；B、1984年5月11日颁布了《中华人民共和国消防条例》；C、1998年4月29日修改颁布了《中华人民共和国消防法》D、2008年10月28日中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第五次会议修订通过了《中华人民共和国消防法》，自2009年5月1日起施行。（二）消防工作的性质、方针和原则1、性质：是随着人类对火的发现与使用过程中形成和发展起来的一项必不可少的事业，是国民经济和社会发展的重要组成部分，直接关系人民生命财产的安

4、全和社会的稳定，具有社会安全和经济发展的保障性质。2、方针：“预防为主，防消结合”的方针。3、原则：“专门机关与群众相结合”的原则。消防工作既具有较强的法制性、政策性和专业性，又具有广泛的社会性和群众性。二、防火的基本原理及应用1、控制可燃物；2、隔绝空气；3、消除引火源；4、阻止火势蔓延。三、做好消防工作的基本措施消防工作，涉及面广，社会性和技术性都很强。各单位消防工作的主要任务：积极预防火灾的发生，防患于未然，并为一旦发生火灾时能迅速扑灭创造条件，以减少火灾的危害。（一）坚持不懈地广泛开展消防宣传，提高各级领导、业主、员工、居民（群众

5、）的消防意识。消防宣传，是消防工作的经常性任务之一。（二）坚持定期开展消防教育培训，大力普及消防科学知识。（三）建立消防组织，不断完善健全逐级防火责任制和岗位防火责任制。单位消防安全制度应包括的主要内容(13条):1、消防安全教育、培训；2、防火巡查、检查；3、安全疏散设施管理；4、消防（控制室）值班；5、消防设施、器材维护管理；6、火灾隐患整改；7、用火、用电安全管理；8、易燃易爆危险物品和场所防火防爆；9、专职和义务消防队的组织管理；10、灭火和应急疏散预案演练；11、燃气和电气设备的检查和管理（包括防雷、防静电）；12、消防工作考评

6、和奖惩；13、其他必要的消防安全内容。（四）深入进行防火巡查和消防安全检查，及时发现和切实整改火灾隐患。消防安全检查的主要内容(14条)：1、消防安全责任制是否健全；2、消防人员、组织、责任、制度是否落实；3、消防安全重点部位失员是否在岗；4、必要的灭火器材和消防水源是否齐全和完好；5、消防车通道、消防安全疏散通道和安全出口是否保持畅通；6、疏散指示标志、应急照明是否完好有效；7、建筑固定消防设施是否按标准配备并完好；8、消防控制室及其设备是否处于正常状态；9、应急预案是否建立；10、建筑物的耐火等级、防火间距（分区）、采暖通风等是否符合

7、消防规范要求；11、常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用；12、电气设备、防雷防静电和用火作业等火（热）源是否符合防火防爆安全要求；13、易燃易爆物品的生产、储存、经营、运输等环节是否达到消防安全的要求；14、重点工种人员以及其他员工对本岗位防火措施和相关的消防知识是否掌握等。对火灾隐患，要坚持隐患查不清不放过、整改措施不落实不放过、不彻底整改不放过的“三不放过”原则。整改方法：当场整改、限期整改、强制整改。“三定”：定整改措施（包括临时性防范补救措施）、定整改负责人、定整改时间，并随时跟踪直至隐患消除销案。（五）

8、做好火灾事故调查处理，总结教训改进。“四不放过”原则：“事故原因不查清不放过，事故责任者不得到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过。”四、火灾事故应急预案的制订火灾应急预案，是对