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时间:2019-10-29
《二年级数学上册三玩具城里的计算11《比较两个数的多少(二)》练一练八教材解读浙教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《练一练八》教材解读教材安排了3节课来巩固学生对于加减运算的应用问题。本课重点巩固求较大量和较小量的问题。第1题,口答。可采用同桌互说的形式,尽可能让每一个学生都有机会锻炼自己的分析和表达能力。(1)钢笔比圆珠笔少6支,则钢笔少,圆珠笔多。(2)红砖比青砖多30块,则红砖多,青砖少。(3)篮球再加5个,与足球个数同样多,说明篮球少,足球多。第三种的表述比较特别。类似的还有:弟弟再长5厘米,就和小木桩一样高;或者第二根绳子剪去5厘米,正好跟第一根绳子一样长。需要学生安静地阅读体会。第2题,先说一说谁和谁比,谁多谁少,再解答。在对比中,强化相差关系问题的分析和解答能力。还可以把3道题联系起
2、来看,前一题的答案隐藏在后一题的条件中,为后面学习两步计算打下基础。第3题,先组织学生看图表,说说知道了什么,再选择信息编制问题。如:丽丽踢了45个,菲菲比丽丽多踢9个,菲菲踢了多少个?能力强的学生还可能提出连续两问的问题,甚至两步计算问题。如:丽丽踢了45个,菲菲比丽丽多踢9个,菲菲踢了多少个?迪迪比丽丽多踢17个,迪迪踢了多少个?谁是冠军?再请学生尝试解决问题,填好统计表。重点讲评:迪迪踢的个数该怎么求?为什么是45+17,而不是54+17?为什么是加17而不是减17?强化基本思考方法,明确谁和谁比,谁多谁少。第4题,这道题出现了三种量,并进行了比较。教学时,应引导学生明确三者之间
3、的关系,加强语言的表达,学习完整地表述应用题。如:摩托车有42辆,小轿车比摩托车多15辆,小轿车有多少辆?摩托车有42辆,小火车比摩托车少7辆,小火车有多少辆?分别列式:42+15与42-7。第5题,在第3、第4题的基础上,完成本题。这里既有多余的条件——小猫=36,又有条件的变化——小鳄鱼和小熊是与小兔比,而小猪是与小鳄鱼比。需要学生耐心读题,细心区别。答案是小熊:43-19=24,小鳄鱼:43+25=68,小猪:68-18=50。完成后可请学生说说:关于相差关系的问题,有什么想提醒大家的。第6题,选做题。学生可以用尝试的方法,如聪聪先设定其中一种花的朵数,再对应地求出另一种花的朵数
4、:然后归纳出:+=15。能力较强的学生可能会联系差值等分的经验,大数一a=小数+a,大数一小数=2a。推广得:大数一a=小数+b,大数一小数=a+b。因此推理出+=15,然后得到15=0+15=1+14=2+13……本题与一年级上册第85页第5题与一年级下册第12页第6题成一个系列。教材中多处训练有前后承接与递进的关系,希望通过系列化的训练,降低学习难度,使学生在提高数学能力方面层层推进。
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