二年级数学上册三玩具城里的计算《整理与应用二》教材解读1浙教版

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《整理与应用二[1]》教材解读本课在整体回顾学习内容的基础上,重点练习两位数与两位数的进位加法、退位减法,连加连减以及加减混合计算。第1题,在这些两位数与两位数的加减法中,有进位和不进位加法,有退位和不退位减法,多种题型相结合,在对比中锻炼学生的计算能力。第2题,改变计算练习形式,让学生把篮球上的数和相应篮板上的算式连起来。教学时,可组织“投篮”比赛,规定:2分钟内完成的同学,每投中1球得3分;3分钟内完成的同学,每投中1球得2分。比比谁的得分高。第3题,取材于儿童喜欢的《西游记》情节。只有踏遍所有结果大于50的山,才能顺利到达南天门,孙悟空该怎么走呢?可以先让学生估计要经过的是哪几座山,再实际算一算,在山下写出正确的结果。第4题,先让学生说一说哪两个数相加的和是100,用什么方法找得快。如,十位凑9,个位凑10。类似的“找补数”的练习也可作为一项基本功练习,有助于培养学生的数感。第5题,要注意交流思考的方法,第(1)题可以先分别求出现在男、女生的数量,再比较。也可以想:增加部分人数相同,现在的相差量就等于原来的相差量,因此男、女生仍相差3个(可结合比身高的经验)。此题还可变式为:①二年级甲班男生有24个,女生有21个。后来男生增加2个,女生转出2个。现在男生和女生相差几个?②二年级甲班转进男生、女生各2个后,男生有24个,女生有21个。原来男生和女生比,谁多?多几个?第6题,先引导学生读懂表格,然后根据给出的数据,分别计算各停车场的停车情况,在空格里填上合适的数。如用A,B,C分别表示轿车、客车、货车,那么:
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