15学年高二化学苏教版选修5同步训练:专题2 第1单元 课时1 有机物中碳原子的成键特点及结构表示方法.doc

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1、专题2 有机物的结构与分类第一单元 有机化合物的结构第1课时 有机物中碳原子的成键特点及结构表示方法[学习目标] 1.认识有机化合物中碳原子的成键特点及成键方式的多样性。2.知道有机化合物分子结构的不同表示方法。一、有机物中碳原子的成键特点1.碳原子的结构及其成键特点碳原子的最外层有____个电子,很难得失电子,易与碳原子或其他原子形成____个共价键。2.有机化合物中碳原子的结合方式(1)碳原子之间可以结合成_______________、____________和____________。(2

2、)多个碳原子间可以相互结合成____状或____状。3.碳原子的成键方式和有机物的空间结构的关系成键方式、空间结构实例单键碳原子与其他4个原子形成____________结构CH4分子中1个碳原子和4个H原子双键形成该双键的原子以及与之直接相连的原子处于同一______上分子中的2个碳原子和4个氢原子叁键形成该叁键的原子以及与之直接相连的原子处于同一________上分子中的4个原子4.碳原子的饱和性(1)饱和碳原子:仅以________方式成键的碳原子。(2)不饱和碳原子:以________或_

3、_______方式成键的碳原子。二、有机物结构的表示方法——“三式”1.结构简式和键线式的特点及书写注意事项(1)结构简式①书写时可将单键“-”省略。②“”和“”中的“”和“≡”不能省略,醛基()、羧基()可进一步简写为____________________。(2)键线式只要求表示出______________以及与碳原子相连的____________,图式中的每个拐点和终点均表示一个____________。2.结构式、结构简式和键线式的比较有机物结构式结构简式键线式丙烷乙醇知识点1 有机物中

4、碳原子的成键特点1.工业上用改进汽油组成的办法来改善汽油的燃烧性能,例如:在汽油中加入CH3OC(CH3)3来生产无铅汽油。CH3OC(CH3)3分子中必存在的原子间连接形式是(  )2.下列结构简式一定错误的是(  )知识点2 有机物结构的表示方法3.下列对于有机物的结构简式、键线式书写错误的是(  )A.丙烯:CH2CHCH3B.丙炔:CH≡C—CH3C.2丁烯的结构简式为CH3CH===CHCH3,其键线式为D.乙醇:CH3CH2HO练基础落实1.在有机化合物中,一个碳原子与其他原子不能同时

5、形成的化学键是(  )A.四个共价单键B.一个双键,一个叁键C.两个单键,一个双键D.一个单键,一个叁键2.下列化学式及结构式中,从成键情况看不合理的是(  )3.键线式可以简明扼要地表示碳氢化合物,如表示CH3CH2CH2CH2CH3,则表示的物质是(  )A.丁烷B.丙烷C.丁烯D.丙烯4.分子式为C5H7Cl的有机物,其结构不可能是(  )A.只含一个双键的直链有机物B.含有两个双键的直链有机物C.含有一个双键的环状有机物D.含有一个叁键的直链有机物5.如图是两种有机物分子的比例模型,●表示

6、碳原子,○表示氢原子,表示氧原子。有关叙述不正确的是(  )A.甲、乙两物质的分子式分别为C3H6O3、C2H6O2B.甲、乙两物质都能和活泼金属钠反应放出H2C.甲可以在一定条件下和乙反应生成酯D.甲、乙都含有羧基6.如图是立方烷的键线式结构,下列有关说法不正确的是(  )A.它和苯的最简式相同B.它属于芳香烃C.它只有两种化学键D.它与苯乙烯()具有相同的分子式练方法技巧有机物分子共面、共线问题分析7.下列有机物分子中所有的原子不可能处于同一平面的是(  )练综合拓展8.某有机化合物结构为分析

7、其结构并回答下列问题:(1)写出其分子式__________。(2)其中含有________个不饱和碳原子,分子中有________种双键。(3)分子中的饱和碳原子有________个。(4)该物质具有的性质有________。a.可以与溴水反应b.可以使酸性高锰酸钾溶液褪色c.可以与Na反应d.可以发生加成反应e.只能发生还原反应,不能发生氧化反应9.如果将碳、氢元素符号省略,只表示分子中键的连接情况,每个拐点或终点均表示一个碳原子,称为键线式,如CH3CH2CH2CH3的键线式可表示为。有人设

8、想合成具有以下结构的烃分子。(1)结构D显然是不可能合成的,原因是____________________________________________________________________________________________________________________;(2)在结构A的每两个碳原子之间插入一个CH2原子团,可以形成金刚烷的结构,写出金刚烷的分子式______________________________________________

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