2009年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试

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1、绝密★启用前　　　　　　2009年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试本试卷共12页，满分300分，考试时间150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘巾在答题卡上指定位置。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上，对应题目的答案标号涂写，如写改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效。3.非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字夂答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。4.考试结束，请将本试题卷和

2、答题卡一并上交。选择题共21小题，每小题6分，共126分.以下数据可供解题时参考相对原子质量（原子量）：H1C12O16Na23S32K39Cu64一、选择题（本题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是A.单基因突变可以导致遗传病B.染色体结构的改变可以导致遗传病C．近亲婚配可增加隐形遗传病的发病风险D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响2.右图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图。下列有关酶活性调节的叙述，错误的是A.丁物质既是

3、酶③催化生成的产物，又是酶③的反馈抑制物B．戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降C.当丁物质和戊物质中任意一种过量时，酶①的活性都将受到抑制D．若此代谢途径的终产物不断排出菌体外，则可消除丙物质对酶①的抑制作用3.下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述，错误的是A.发酵时需不断通入无菌空气，否则会积累乳酸B.发酵时常采用的培养基伟液体天然培养基C．从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产D．当菌体生长进入稳定期时，补充营养物可提高谷氨酸产量4.下列关于植物体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述，

4、错误的是A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程C．两个不同品种的紫茉莉杂交，正交、反交所得F1的表现型一致第11/11页D．两个不同品种的紫茉莉杂交，F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的5．已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性独立遗传。用纯合德抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋，假定剩余的每株F2收获的种子数量相等

5、，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为A．1/8B.3/8C.1/16D.3/166.下列各组离子，在溶液中能大量共存、加入NaOH溶液后加热既有气体放出又有沉淀生成的一组是A.Ba2＋、..B.ca2＋、..C．K＋、Ba2＋、Cl－、D.Mg2＋、、、k＋A.4B.3C.2D.17.将15mL2mol·Na2CO3溶液逐滴加入到40ml0.5molMCLn盐溶液中，恰好将溶液中的离子完全沉淀为碳酸盐，则MCLn中n值是A.4B.3C.2D.18.下列表示溶液中发生反应

6、的化学方程式错误的是A.B.C.D.9.现有乙酸和两种链状单烯烃的混合物，若其中氧的质量分数为a，则碳的质量分数是A．B.C.D.10用0.10m1L-1的盐酸滴定0.10m1L-1的氨水，滴定过程中不可能出现的结果是Ac(NH＋4)>c(CI－),c(OH－)>c(H＋)Bc(NH＋4)>c(CI－),c(OH－)=c(H＋)Cc(CI－)>c(NH＋4),c(OH－)>c(H＋)Dc(CI－)>c(NH＋4),c(H＋)>c(OH－)11.为了建言某含有NaHCO3杂质的Na2CO3样品的纯度，

7、现将样品加热，其质量变为，则该样品的纯度（质量分数）是ABCD12.有关下图所示化合物的说法不正确的是A.既可以与Br2的CCl4溶液发生加成反应，又可以在光照下与Br2发生取代反应第11/11页A.Imol该化合物最多可以与3molNaOH反应B.即可以催化加氢，又可以使酸性KMnO4溶液退色C.既可以与FeCl3溶液发生显色反应，又可以与NaHCO3溶液反应放出CO2气体13.下图表示反应X(g)4Y(g)＋Z(g)，<0，在某温度时X的浓度随时间变化的曲线：下列有关该反应的描述正确的是A.第6

8、min后，反应就终止了B.X的平衡转化率为85%C.若升高温度，X的平衡转化率将大于85%D.若降低温度，和将以同样倍数减小二、选择题（本题共8小题。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对单不全的的3分，有选错的得0分）14.下列说法正确的是A.气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力B.气体对器壁的压强就是大量气体分子单位时间作用在器壁上的平均冲量C.气体分子热运动的平均动能减小，气体的压强