2010年学业水平测试初三生物试题

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1、2010年学业水平测试初三生物试题一、选择题（每题2分，共30分）1．显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核，但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，可以换用A．凹面反光镜和较大光圈B．平面反光镜和较大光圈，C．凹面反光镜和较小光圈D．平面反光镜和较小光圈2．干旱会使水稻减产或绝收。这一事实说明A．水稻产量与阳光无关　　                   B．水稻产量与温度有关C．水对水稻的生长有重要影响　　        D．影响水稻生长的非生物因素是水 3．沙蒿在西北干旱贫瘠的土壤中生长，并且能固沙，这说明  A．生物能影响

2、环境B．生物能适应环境   C．生物对环境没有影响D．生物能影响环境，也能适应环境4．春播时有许多要注意的事，例如，在华北，大麦比棉花播种得早，有些作物的种子在播种前要浸种，土壤需要耕和耙，以变得松软。这些分别反映了种子萌发所需的哪些条件A．温度、水分、空气B．温度、空气、水分C．空气、水分、温度D．空气、温度、水分5．松树与苹果树相比，最主要的不同是A．果实内有种子B．终年常绿，不落叶C．没有果实，种子裸露D．松果有果皮保护6．下列有关生态系统的叙述错误的是A．生物之间是通过食物关系而互相联系成食物链的B．植物能为动物提供能量C．分解者在生态系统中

3、是不可缺少的组成部分D．动植物的残体形成煤、石油后就不再参与碳循环了7．下列反射活动中，人类所特有的是A．手碰到火迅速缩回B．听洪战辉的事迹报告，同学们感动得哭了C．吃食物分泌唾液D．切洋葱时流眼泪58．国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是A．用肺呼吸  B．胎生哺乳   C．牙齿分化  D．变温动物9．下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系A．肺泡虽小，数目很多B．肺泡外缠绕着毛细血管C．支气管入肺后反复分支D．肺泡壁由一层细胞构成10．使用一次性输液器，可有效避免因输液导致的疾病传播。

4、该项措施属于A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．以上三项都不对11．下列行为不属于学习行为的是A．亲鸟育雏　　　B．鹦鹉学舌　　C．鸡群到指定的地方觅食　D．动物表演12．科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得抗病毒能力，这个事实说明，控制生物性状的基本单位是A．基因B．脂肪C．蛋白质D．抗病毒干扰素13．一对夫妇婚后生了一个漂亮的小女孩，该女孩体细胞内决定性别的是A．性染色体　　B．Y染色体　　C．细胞质　　D．细胞膜14．为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学提出了下列四种方案，四种方案的共

5、同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。你认为哪一方案更能说明问题A．甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下B．甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下C．将树叶灭菌后再分组，甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下D．将树叶灭菌后再分组，甲组放在无菌条件下，乙组接种后放在无菌条件下15．食品安全、卫生与人体健康密切相关。从2009年6月1日起，新的《食品安全法》正式实施。下列做法符合食品安全、卫生的是A．不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品B．把霉变大米淘洗干净后做成米饭，继续食用C．为增加食品中蛋白质的含量

6、，加入三聚氰胺D．购买食品只关注营养成分，不用看保质期5二、理解与应用（每空1分，共15分）1．（5分）如图所示是一株绿色开花植物体(番茄)，请据图回答：（1）在自然环境下，蕃茄果实的形成必须经过两项生理过程。（2）番茄体细胞的染色体是24条，那么卵细胞中染色体是。（3）番茄的红果色和黄果色遗传学上被称为一对。若红果色（R）为显性，黄果色（r）为隐性，现有一种红果色的番茄，它的一对基因是。番茄的果实是由花中的发育形成的。2．（7分）某日小明起床后觉得头痛鼻塞，咳嗽不断，妈妈让小明自己先测量体温。检查项目检查结果（个／升）正常值（个／升）白细胞13.2

7、×1095.0×109－10.0×109红细胞4.5×1033.5×1012－5.5×1012血小板3×10111.5×1011－3.5×1011（1）小明测得腋窝处体温为39.2℃。小明的妈妈带他到医院做了进一步检查，血液化验单的部分项目如下：血液化验单显示小明的数量异常，很可能是因为体内。这种人体的防御反应，这在免疫学上称为免疫。(填“特异性“或”非特异性“)（2）医生诊断小明患的是扁桃体炎，为他开了青霉素胶囊。将青霉素装在用淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，因为胶囊最终消化为才能被消化道吸收。（3）根据上面的结构示意图，回答下列问题：

8、青霉素进入人体，在心脏的四个腔内出现的先后顺序为（只填标号）。（45）服药期间，小明的尿液中散发出青霉素的气