2011年创先争优活动计划

2011年创先争优活动计划

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1、xxx局2011年创先争优活动计划为扎实开展建设学习型、服务型党组织为主题的“创先争优”活动,特制定如下工作计划。第一阶段(宣传发动阶段2010年5——6月)目标:宣传发动,提高认识,明确内容,做好方案。主要活动内容:1、组织党组委员会成员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话,学习县委关于“创先争优”活动的实施意见,充分提高思想认识,明确“创先争优”活动的意义、目的、内容、要求、方法、步骤等。(5月27日)2、认真制定xxx局《“创先争优”活动的实施方案》和《“创先争优”活动计划》。确定“创先争优“活动主题是”实现三年规划,发挥先锋作用“建设学习型、服务

2、型党组织,联系广电局发展实际和党员个人学习思想工作实际,对照“五个好”、“五个带头”目标和内容,结合广电局自身发展规划,制定切实可行的创先争优活动实施方案和工作计划,确定每一阶段的工作目标、主要活动内容和要求等,确保“创先争优”活动有成效。(5月30日前)3、积极动员部署。召开全体党员大会,学习宣讲“创先争优”活动,要求全体党员认清活动的意义,知晓活动的内容、要求和方法,积极引导广大党员投身到活动中来。(5月31日)4、搞好宣传,形成浓厚的氛围。在xxx网上开展有关“创先争优”活动的宣传和报道,悬挂宣传标语“创先争优当先锋,我为党旗添光彩”。(6月开始)5、公开承诺。结合实际,党组制定《“

3、创先争优”活动实施意见》、《“创先争优”活动计划》,每个党员提出参加活动的具体打算,作出承诺,接受群众监督,同时报上级党委备查。第二阶段(全面争创阶段2010年9月——2012年5月)目标:创建先进党组织、争当优秀共产党员。要求:认真贯彻落实党的十七届五中全会和省委九届九次全会、市委四届十二次全会、县委十二届九次全会精神,以建设xxx成为全省山区经济第一县、在xxx率先实现全面建设小康社会为目标,把创先争优和中心工作紧密结合,为实现“十二五”规划提出的各项任务目标提供动力保证,做好“三个衔接”和“三个结合”。“三个衔接”是要求同完成广电局自身规划相衔接,切实提高活动的针对性;要同已有活动载

4、体相衔接,进一步增强活动实效;要同党建工作责任制和其他经常性工作相衔接,突出重点,统筹推进;“三个结合”是要与解决xxx局在科学发展中的主要问题和突出问题相结合;要与实际工作和党员个人的具体工作相结合;要与主动接受群众监督,倾听群众的意见呼声,不断改进活动内容和方式相结合。主要活动载体:开展“五亮五比五创”践行承诺、纪念建党90周年活动及“我身边的优秀共产党员”推荐等活动。1、“五亮五比五创”的具体内容和要求:l坚持“五亮”既坚持“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”,对岗位职责、承诺事项、完成时限、预期效果等内容予以公开,主动接受群众监督。l开展“五比”既大力开展“比素质、比干劲、比

5、奉献、比创新、比作风”活动,不断把兑现承诺的办法、途径具体化,抓好承诺事项的落实、l实现“五创”既围绕“创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”目标,实行目标管理,建立承诺台账,扩大践诺实效。2、先进党组织“五个好”的具体内容和要求:l领导班子好。一是理论学习中心组学习制度健全、规范,学习内容紧密结合工作实际和干部、群众思想实际,学习有针对性和实效性;二是班子各成员分工负责,服从大局,团结协作,有较强的凝聚力和战斗力;三是班子求真务实,踏实工作,勤政廉洁,完成广电局自身发展规划目标,在工作中做出佳绩。l党员队伍好。一是党员有较强的党员意识,在各项工作中能够充分发挥先锋模

6、范作用,工作中勇挑重担,积极奉献,起好带头作用;二是党员都能敬业爱岗,做好各自本职工作。l工作业绩好。一是围绕县委、县政府中心工作,做好宣传工作,服务大局成效明显;二是发挥好党组织的政治核心作用,做好广大党员职工的思想政治工作,提高全体职工工作的积极性和主动性,认真落实自身科学发展规划、思路和举措,推动县广电局科学和谐发展。l群众反映好。一是党组织要充分尊重和依靠广大职工群众,关注民情、听取民意、发展民主、主动为群众服务,在群众中树立威信;二是党员要密切联系群众,在群众中有良好形象。3、优秀共产党员“五带头”的具体内容和要求:l带头学习提高。一是提高对学习的思想认识,向书本学习,向时就爱你

7、学习,向群众学习,提高学习的主动性和自觉性;二是学以致用,学用结合,解决一些实际问题,不断提高自身本领;三是在努力学习和自觉实践的过程中确立正确的世界观、人生观、价值观,提高自身的素质。l带头争创佳绩。一是爱岗敬业,不断加强自身专业技能和品德修养;二是认真履行岗位职责,踏实肯干、乐于奉献、开拓创新,在本职工作中做出优异成绩。l带头服务群众。一是密切联系群众,了解群众的想法、积极帮助困难职工解决实际困难;二是参与结对帮扶,

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