2012年高考生物之神经调节和反射弧 专题

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2012年高考理综(生物)备考神经调节反射和反射弧 专题 例1.(生物1第26题;重庆卷5)在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表, 上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是( )A.感受器        B.感受器和传人神经C.传人神经和效应器  D.效应器【解析】题干中说“破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构”,那么就是左后肢的感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器的某个部位受到了破坏。 具体哪里破坏了呢,就要看表中给出的试验现象。破坏前,刺激左后肢或者右后肢之一,左、右后肢同时都会有收缩的现象。而破坏后,刺激左后肢,不单左后肢不收缩,连右后肢也不收缩了!说明破坏的部位可能是左后肢的感受器或者是传入神经。而破坏后,刺激右后肢,右后肢正常收缩,可是左后肢不能收缩,那么就可能是左后肢的效应器或传出神经被破坏了。于是要看供选答案:A破坏感受器,不会出现刺激右后肢而左后肢不收缩现象(即:左后肢应该收缩),不对。B感受器和传人神经,同A一样解释,不是答案。C传入神经和效应器,这两部位被破坏,符合两个刺激结果。D仅破坏效应器,不会出现刺激左后肢,而右后肢不收缩的现象。(即:右后肢应该收缩),不对。所以答案为:C另外,注意题干中,说的是“破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构”,并没有说是破坏了一个、两个还是三个结构。C答案说的是破坏了传入神经和效应器,而不是传入神经或效应器。二者都被破坏了,出现题目所述现象。例2.(同步检测1.1第7题;练习册P30第5题;2003上海第4题)某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的 ( )①传入神经  ②传出神经  ③感受器  ④神经中枢  ⑤效应器A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤【解析】  (1)冲动在反射弧中传导方向为:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。   (2)感觉是在大脑中形成的。“有感觉”,说明反射弧的“感受器→传入神经→神经中枢”的传导正常,冲动可传到神经中枢,进一步传到大脑皮层,从而引起感觉。   (3)“下肢运动障碍”,说明反射弧的“神经中枢→传出神经→效应器”的传导不正常。(4)又由于“腰椎部受外伤”,而效应器是下肢中的神经末梢及肌肉,不属于“腰椎部”,因此效应器正常,即不可能是效应器受损伤。   可能的结果是:传出神经受到损伤,或神经中枢中有关冲动传出的部件受到损伤。 答案:A 例3. 在反射弧中,传入神经纤维受损,其他各部分正常,下列哪一项成立( )A. 不影响皮肤感觉和肌肉运动 B. 皮肤有感觉,但肌肉瘫痪C. 皮肤失去感觉,肌肉能运动 D. 皮肤失去感觉,肌肉瘫痪【解析】感觉是在大脑中形成的。传入神经纤维受损,则不能通过上下行传导束在大脑感觉中枢形成感觉;但可以直接刺激肌肉,引起肌肉运动。答案:C例4(练习册P49第2题)某病人上肢的感觉和运动功能正常,视听觉正常,但下肢的感觉和运动功能丧失。最有可能受损的部位是( )A、大脑皮层 B、脑干 C、小脑 D、脊髓胸段答案:D例5(练习册P49第4题)某人的脊髓胸部折断后,一般情况下( )A、膝跳反射存在,针刺足部有感觉B、膝跳反射不存在,针刺足部有感觉C、膝跳反射不存在,针刺足部无感觉D、膝跳反射存在,针刺足部无感觉答案:D【解析】脊髓从胸部折断,破坏了上下行传导束,不能在大脑产生感觉;但膝跳反射是低级反射,神经中枢在脊髓,只要不被破坏,照样能进行。同学们错误原因主要是对感受器感受刺激、大脑感觉中枢产生感觉、膝跳反射中枢在脊髓等知识模糊而导致的。例6.(06全国Ⅰ(天津卷))某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是( ) ①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩A.①③ B.②③ C.①④ D.②④答案:A第 6 页 共 6 页
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