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时间:2019-10-29
《部编人教版四年级语文下册《黄河是怎样变化的》教学设计 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《黄河是怎样变化的》教学设计一教学目的 1.了解黄河演变的过程和变化的原因,培养学生保护大自然的意识. 2.了解黄河发生变化给人类怎样的教训. 3.有感情的朗读课文. 教学重点 了解黄河演变的过程和变化的原因. 教具准备 幻灯片.投影仪.录像 课前让学生搜集有关黄河的资料 教学时间 一课时 教学过程 一.检查预习. 1.预习课文,你知道了什么?指名回答. 2.指名朗读课文,别的同学当“小老师”,指出字音及句子方面的问题. 3.投影出示2000年前黄河及两岸情况图片,师配乐读第三自然段. 4.放实景录像,黄河流域的近况 5.体会“摇篮”与祸河
2、的含义,产生“大吃一惊‘的切身体会. 二.学习第二部分 1.4——6自然段,边读边思考以下问题: (1)具体说出黄河变化两方面的原因. (2)这两个原因有什么关系. (3)如果不制止,后果会怎样? 2.导读第6自然段. 3.学生交流学完第6自然段后理解的黄河变化的两个原因是什么? 4.同桌协作,完成下表. 黄河变化的原因 两大原因的关系 严重后果 治理方案 自然原因 人类的破坏 5.流所填表格. 三.品读:揭示中心,试谈体会 1.品读回顾全文,理出文章脉络:变化原因治理. 2.根据文章层次概括课文主要内容. 3
3、.“环保小队”上台汇报:西安环境保护方面还存在哪些问题,原因何在. 4.师:从黄河的变化中我们应该吸取什么教训,应该怎样保护环境?应在小组中就西安环保问题提出建议. 5.在班中集体交流自己小组拟订的环保建议. 四.作业. 请同学们将自己调查的西安地区环境问题及建议写下来,寄给省政府有关部门. 板书设计 10 黄河是怎样变化的 2000年中 决口1500多次 改道26次…… 数据 数千年前 气候温暖 森林茂密 后来 含沙最大 是长江68倍 查资料 原因 气候变寒 暴雨
4、集中 开垦放牧 森林草原 治理 保护森林资源 规划用地 修筑水
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