“珍爱生命,重视安全”主题班会文案 (2)

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1、“珍爱生命，重视安全”主题班会文案二○一五年三月会一、主题班会名称：“珍爱生命，重视安全”二、策划主办单位：14级信息与通信学院104班班委会活动对象：14级信息与通信学院104班全体同学。三、活动形式：主题班会。四、活动目的：“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的大一学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。尽管我校学工处以及各学院每学期都会对学生尤其是对低年级学生进行长时间的安全教育，但是学生安全事故还是年年发生，究其原因，学生还不够重视，学生自保自

2、救能力差，归根到底还是我们的安全教育宣传还不够深入。现以班会为主阵地，进行广泛深入的安全教育宣传活动。1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。五、班会准备:　1、确定主持人并进行排练。　2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点。　3、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命，重视安全”八个美术字。　4、制作精美的课件。六、主要内容：　　第一环节：　　活动前奏：主持人对活动进行介绍，播放

3、安全教育视频。　　第二环节：　　活动高潮：1、同学们将日常生活中发现的危险行为和安全隐患列出并进行交流；2、安全知识竞答；3、活动体验大家谈。　　第三环节：　　活动最后：请辅导员做出最后的总结。七、班会程序一、主持人引入：每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。无论咿呀学语还是学富五车,如果忽略安全问题，缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 所以,我们要懂得关爱生命,重视安全问题。让我们一起先来看一段视频:

4、 [看视频](在宿舍适用违章电器引发火灾、到学校附近河流游泳溺水、煤气中毒、校园车祸、宿舍无人时不关门引发盗窃等)总结：安全问题贯穿于我们生活中的点点滴滴，如果麻痹大意，安全隐患将无时不在，只要我们将安全问题谨记于心，处处小心，注意安全，并掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。以下是一些安全小常识，我们一起来看PPT：1、用电安全随着同学们生活水平的的需求不断提高，生活中用电的地方越来越多了，但是宿舍的条件跟不上同学们的需求，因此很多同学在宿舍使用违章电器，将同学们的安全隐患提升到了一个危险的高度。因此

5、，我们必须知道：1）严禁在宿舍适用热得快、电吹风、电热水壶、洗衣机等大功率用电器。2）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保

6、持足够的氧气，防止煤气中毒。3、游泳时要注意安全1）游泳需要经过体格检查。2）要慎重选择游泳场所。严禁到学校附近河流游泳，应到学校游泳馆游泳。3）下水前要做准备运动。4）饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5）水下情况不明时，不要跳水。4、校园、校外交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）在学校门口等来往车辆较多的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。3）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“一停二看三通过”。4）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，校园内骑车速度不要过快。晚上骑电动车等要开灯，慢速行驶。4、发生火灾

7、怎么办1）要打火警电话119报警（校内火灾请拔打2290119），报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2）一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。二、安全新闻报告会!让我们警钟长鸣!　(同学们将日常生活中发现的危险行为和安全隐患列出并进行交流)三、安全知识竞赛!宣读竞赛规则:　竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。(略)四：活动体验大家谈主持人:同学们,通过这次班会,你有哪些收获?请谈一谈你的体