《感恩父母》心理健康教育活动课教学设计

《《感恩父母》心理健康教育活动课教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、《感恩父母》心理健康教育活动课教学设计肖营子高级中学杨天娇活动目的：通过这次活动，使学生能够体会父母的辛劳，能缩短与父母的心理距离，明白孝敬父母的道理；学会如何与父母沟通，用实际行动报答父母的养育之恩。活动方法：讨论法，说说、议议，情境感染法。活动准备：1、准备学生问卷调查表。2、布置学生准备歌颂母亲的素材3、准备课件（歌曲《懂你》《感恩的心》《让爱住我家》）活动过程：一、故事导入，揭示主题。利用多媒体，给学生讲述《苹果树的故事》，指出这棵树就是爸爸妈妈。从而揭示活动主题。二、温馨回忆,情境感染回想我们过生日的每一个场景，你看到了什么吗？你想到什么了吗？把你此时此刻想到的写到纸上

2、你想到过你生日的那一天正是妈妈在受苦的时候，你和妈妈交流过那些，你记得妈妈的生日吗？那请你也把妈妈的生日写下来。三、问卷调查，父母情况知多少。1爸爸每天早上（）点上班？晚上（）点下班？2工作作时间是（）小时3下班回家后，还要为我做些什么？A做饭B辅导功课C和我谈天D接送我上下学E其它4妈妈每天（）点上班？晚上（）点下班？5工作时间是（）小时？6下班回家后，还要做些什么？A做饭B辅导功课C洗衣服D收拾屋子E接送我上下学7爸爸妈妈每月为我花费多少元钱A400B500C600D700E800F1000 8爸爸妈妈对我的希望是什么？思考：小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”？老师正在做一次如何

3、感恩父母的调查。一个同学马上说：“等我长大的时候，我要送一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。另一个同学接着说：“我要请爸爸妈妈出去旅游，南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物！”其他的同学传出不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯地说：“我要给妈妈洗头，让……让她的长发飘逸起来……”空气在这一刻凝固了，教室里静得能听见心跳声。  “为什么？”老师不解地问。在一次车祸中，妈妈的双手致残了，只有我给她洗头……对妈妈来说，洗头是种幸福！”教室里爆发出雷鸣般的掌声。四、心理游戏，亲身体验。心理游戏——人生之舟（配乐《感恩的心》）请大家静下心来，拿出我们的白纸，白纸洁白

4、无暇，没有格子，没有折痕。再拿出我们的黑笔，黑色的签字笔。准备好以后，在白纸的顶端，请一笔一划地写下“XXX的字样”这个名字代表的不是别人，那是你自己，它代表着你的记忆，你的爱好和你的希望。好了，现在，请你用黑色的笔在雪白的纸上，飞快地写下你生命中最重要的五样东西，可以是实在的物体，比如水、钱，也可以是精神的，比如理想，也可以是爱好，比如旅游……，你可以天马行空，只要把你内心最珍贵的写出来。不要思来想去，脑海里涌出了什么念头，就提笔写下来。此刻，在你面前，已经不再是一张白纸，纸上有你亲手留下的字迹，请你目不转睛地看着它们，看一分钟，记住那些笔画，它们在你心中激起的涟漪。这支小小的

5、队伍，就是你生命中的至爱。它们藏在你心底，是你最大的秘密，也许在今天之前你没有认真地思考过，珍惜过它们。游戏到这里有温暖的回忆与惊喜的发现，那么接下来就有严峻和凄冷了，请大家做好准备。很糟糕，你的生活中出了一点意外，我们的人生之舟遇到了风浪，波涛汹涌，此时危急的时刻，生命中最宝贵的五样，保不住了，你要，而且必须要舍去一样，请你拿起笔，把五样中的某一样抹去。不要只是打个叉，还保留基本的形态，不要这么的仁慈，你要用墨水，用黑墨水，将它缓缓地、毫不留情地涂掉，直到它在洁白的纸上成为一个黑斑或是黑洞，再也无法辨识。如果你抹去的是“鲜花”，那就意味着你的生活中将不存在春天和芬芳，你将永远告

6、别美丽的花朵。这时你的纸上剩下了四样宝贵的东西和一个黑斑。此时，生活又发生了巨变，这次来得更凶猛，你保不住四样了，必须再一次的放弃。请三思而后行。请你郑重行事，你会说，那都是我最宝贵的，我减不去，那是强人所难。这就是命运的残酷，不管你有多不情愿，请你遵照规则，用你的黑笔将四样中的某一样义无返顾的完整地从你的视野中删除，看一下我们的白纸，剩下了三样宝贵的东西和两个黑斑了，只有你知道这黑斑里埋葬的是什么。生命的进程中，你又遇到了险恶的挑战，对，你又将放弃一样你的至爱了。也许，到这里，你要说我不玩了，不要这么残忍了，但是生活要求你必须学会放弃，只要你坚持下来，继续地划去一样你要放弃的，

7、请下决定狠狠地把它划去。被涂抹掉的三个黑斑，如同黑色的碑石，掩埋着你的所爱，也请看一眼，剩下的两项是什么？路还没走完，咱们还要继续下去，就象泰坦尼克号遇到了冰山触礁，我们的人生生之舟也到了大难当头，千钧一发的时候，你只能留下五样中的一样了，我们在艰难的抉择，放弃哪一样都是刻骨铭心的痛，但也请你把这最后一笔落下去，你的纸上只有一样了，这就是你最宝贵的东西，你涂掉的四样，同样是你最宝贵的东西。讨论，随机发言：大家最后留下的是什么啊？这个选择的过程你是否很难抉择，当你把它们依次划去的时