《苏州园林》同步测试5

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1、苏州园林·自学评估达标训练1.为下列加粗字注音或根据拼音写汉字。(1)池沼(   )(2)嶙峋(   )                     (3)着眼(   )(4)琢磨(   )(5)丘hè(   )                     (6)轩xiè(   )(7)相间(   )(8)对称(   )2.解释加粗的字并且解词。雷同:镂空:别具匠心:因地制宜:3.解释加粗词语在句子中的意思。(1)我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。_________________________________________________________

2、 (2)总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美、伤美的败笔。_________________________________________________________(3)落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。__________________________________________________________(4)或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。___________________________________________

3、_______________4.按合理的顺序排列下列句子,将正确的序号排列在横线上。A.四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。B.苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。C.摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。D.大致说来,那些门和窗户尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。__________________________________________________________ 能力提高 阅读下面语段,回答问题。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次

4、多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎把整个园林翻了一番。游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。1.“景致”中“致”的意思是________;你能再说出几个和“镂”同义的词吗?________2.第一自然

5、段“隔而不隔,界而未界”中,“隔”指的是______________,“不隔”指的是__________________;“界”指的是__________________,“未界”指的是__________________。3.第二自然段中,“给补上几竿竹子或几棵芭蕉”一句中“补”字用得准确吗?说说你的看法。___________________________________________________________4.第二自然段主要运用___________的说明方法,具体说明苏州园林_______________这一特征(用原文回答)。 开放

6、探究 1.文中引用的“鱼戏莲叶间”出自《汉乐府·江南》:江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。(1)背诵并默写《汉乐府·江南》。(2)这首诗是当时南诗的代表作,当时北诗的代表是____________。(3)请再写出两句描写江南风景的诗句。_________________________________________________________________________________________________________________________2.下面是文学名著《红楼梦》中描

7、写“大观园”景致的几段文字,读后根据审美感受,说说你最喜爱的语段并简述理由(100字左右)。(1)望前一望,见白石崚嶒(língcéng,高峻),或如鬼怪,或如猛兽,纵横拱立,上面苔藓成斑,藤萝掩映,其中微露羊肠小径。(2)只见佳木茏葱,奇花闪灼,一带清流,从花木深处曲折泻于石隙之下。(3)院中点衬几块山石,一边种着数束芭蕉;那一边乃是一棵西府海棠,其势若伞,丝垂翠缕,葩吐丹砂。(4)忽闻水声潺湲,泻出石洞,上则萝薜倒垂,下则落花浮荡。____________________________________________________________

8、________________________________________

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