书法社团活动计划17727

书法社团活动计划17727

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1、书法社团活动计划2016年1月6日邓州市十林镇中心校一、社团成立性质尊重个性,张扬个性,提倡发展个性为中心,利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,弘扬我国优秀的书法艺术,实现自我教育、自我管理、自我提升的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。创建和谐的校园氛围为指导思想创设书香墨趣书法社团。活动宗旨是:领悟,交流,提高,运用二、活动目的:1、学习书法的基本知识,不断提高学生的书写水平。2、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。三、参加对象本社团主要是给书法爱好

2、者提供一个展现自我的空间,挖掘其潜能,提高个人书法水平和艺术修养,充分展示自己的才华。在校内、外开展活动,以积极向上的态度充实校园文化生活。四、社团规章制度。1、准时参加本社团内各项活动。2、参加活动时要认真听从教师的安排,专心专注。3、每期要上交作品,不上交者提出严厉批评,并督促其补上。4、社员要团结有爱,互帮互学,共同进步。5、社员之间应相互友爱,和睦相处,若出现矛盾时应积极化解或向上寻求解决办法6、社员要有良好的修养,为社团树立良好形象,社员违纪有损社团形象将视情节轻重给予严肃处理。7、参加社团活动或比赛时,

3、应以饱满的热情,积极的态度参加,按规章制度行动。8、综上所述,本社团根据规章制度管理社员,树立本社良好形象,从而激起更多的学生对中华传统文化的热爱。五、附:计划安排:第一周:做好开班、招生准备.第二周:介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔)第三周:硬笔楷书笔画的写法(一)-----点(竖点,提点,撇点)第三周:硬笔楷书笔画的写法(二)_____横(长横,短横,左尖横)第四周:硬笔楷书笔画的写法(三)_____竖(垂露,悬针)第五周:硬笔楷书笔画的写法(四)_____撇(斜撇,长撇)第六周:硬笔楷书笔画的写法(五

4、)_____捺(平捺,斜捺)第七周:回顾,并组合所学笔画练习单个独体字.第八周:练习第九周:硬笔楷书笔画的写法(六)____折(横折.竖折)第十周:硬笔楷书笔画的写法(七)_____提第十一周:硬笔楷书笔画的写法(八)____钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩)第十二周:硬笔楷书笔画的写法(八)____钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩)第十三周:组合笔画,练习独体字第十四周:练习书法作品五、教学注意事项1.在教学过程中,不仅要布置适当的作业,而且还要讲评。如对作业不及时讲评或敷衍了事的现象。通过批改讲评才能从学生作品中获得正

5、确的反馈信息,从准确的组织实施教学。2、从儿童掌握书法的客观规律出发,从脑、手、记忆、反应等诸多方面来培养学生的书法兴趣和写法技巧。六、社团团长:指导老师:孙中波段道恒主要参与者:武杰吕邓宏杨蜜刘家昊武小妞宋梓若宋玲玲汪慧景龙腾赵洲林胡荣玉景文秀书法社团章程文字具有承载和接续文明的重要作用,五千年文明的延续,无疑要依赖文字。文字之美体现在书法之美。书法是一种重要的文化现象,它是文人知识分子的必要修养,是引导人们完善内心生活的手段,同时又是人们训练审美感觉、寄托审美情趣的领域。为活跃校园文化,营造人文校园和谐校园,同

6、时充分发挥当代学生的才华和展现学生的精神风貌,激发学生的学习热情,也为广大同学在校期间能有提高书写水平,锻炼自身能力的机会,特成立美妙书法社团,以促进学校文化的全面发展。社第一章总则以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持四项基本原则,坚持遵守国家宪法、法律、法规和国家政策,弘扬书法艺术,联系和团结对书法艺术有兴趣的同学,提高广大同学的道德、文化、艺术的综合修养,活跃校园文化,丰富同学们的校园文化生活,使书法文化得以大力发展,让书法文化在学生时代得到继承和发扬。第一条本社团的名称:

7、书香墨趣书法社团第二条本社团的性质:书香墨趣书法社团是一个艺术类书法社团,是在学校少先队大队部的领导下,由本校二至六年级同学中对书法艺术有兴趣的同学自愿组成的一个非营利性学校学生课外活动组织。第三条本社团的宗旨:提高校园文化水平 发展书法艺术氛围第二章组织机构第一条社团负责人:孙中波老师第二条本社团负责人行使下列职权:(一)负责每次活动的人数清点;(二)检查会员参加活动的落实情况;(三)主持开展日常活动工作,组织实施工作计划;(四)处理社团其他日常事务;(五)依法维护会员的合法权益。第三章社团活动一、本社团的活动范

8、围(一)活动时间:每周星期五中午12:00~1:00和下午第二节课开展活动;(二)活动地点:学校多功能教室;(三)活动内容:1、对会员进行书法的基础知识的讲解2、组织大家随书法的基本技法练习和参与社会实践3、组织会员参加学校或者教育部门的比赛和活动二、活动形式:辅导与自主练习,交流与实践。三、活动奖励:对社团成员参加的比赛,优秀者由社团、学校或者相应部门给于

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