古诗词表演主持稿

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'古诗词表演主持稿'
主持稿1:敬爱的各位老师,2:亲爱的同学们,合:大家好!1:我是主持人xxx;2:我是主持人xxx。2:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。   1:源远流长的经典诗词,是历史长河中经久不衰的瑰宝。  2:古诗文就如夏日的繁星,闪烁着智慧的光彩;1:古诗文又如秋日的硕果,散发着收获的芳香。2:今天让我们走进悠远的年代,探求幽幽的情怀1:今天让我们与圣贤为友,与诗词作伴,展示同学们激情澎湃的青春风采。合:下面我宣布,六年级古诗文朗读表演现在开始!1:“院再小也要栽柳,柳必垂,晨起如见仙人曳裙而立……” 2:嘿,xxx你在朗读什么呀? 1:这是贾平凹先生《生活一种》里的开篇之言。自古以来,柳总是得到人们广泛的赞美和肯定,并赋予很深的寓意呢。2:难怪,古代的学者也挥笔写下了许多有关柳树的诗篇,借诗词来抒发自己的志向和情感。下面请欣赏六(4)班的同学为我们带来的《咏柳》。……,2:感谢六(4)班同学的表演,仿佛真的有一株婀娜多姿的柳树展现在大家的眼前。1:是的,希望他们像柳树一样,有着不屈不挠的、坚韧的伟大精神!1:苏轼说得好:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。朋友总会有分别的时候。2:现在,在朋友临走时候我们会赠送他一些礼品,作为纪念。而在古时候,人们总是写诗来表达自己对故友的怀念与不舍之情。1: 听,六五班的同学们正在深情朗读xxx的《xxx》,请掌声欢迎!……2: 六五班的同学们表演唱古诗真精彩呀,我还没听够呢。1:我也从中感受到了诗人对好朋友的深厚感情。……2:谁能与岁月峥嵘,英雄又几重,精忠报国的英雄***早已离我们远去,唉1:不要难过,2, 英雄虽去,可他那首以忠愤著称的爱国名篇〈〈***〉〉却是如此豪迈悲壮,字字铿锵2:人们平时都喜欢亲切的将祖国称之为母亲,,因此对祖国我们总是有续不完的情。1:现在让我们听听,同学对祖国母亲的呼唤吧!请欣赏朗诵《***》,大家欢迎!……2:再次感谢六二班同学问我们带来的朗诵,诗人的字句深深震撼到了我。1:是的,这些人将永远活在我们心中,因为他们热爱着自己的祖国。2:而今天的我们亦是如此,同样热爱着自己的国家。合:有国,才有家!……2:金戈铁马的边塞诗声声诉衷情,一代一代好儿女踏歌从军行,1:无论是荒凉的大漠,还是茂密的草原,都有一番独特景象。2:诗人xxx就用他那篇著名的《xxx》描绘了沙漠/草原的壮丽风光。1:现在,让我们欣赏六七班为我们带来的《xxx》……1:琴声淡去,余音袅袅。 2:诗词吟罢,口留清香。 1:这就是我们中华民族的优秀文化, 2:这就是我们中华民族的精神食粮1:美好的人生是文采人生, 2:美好的人生是诗意人生。 1:让我们的人生多一些文采, 2:让我们的人生多一些诗意! 1:尊敬的各位领导和老师, 2:亲爱的同学们, 合:六年级古诗文朗读表演合:到此结束。 1
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古诗词 表演 主持
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