回族课教学反思

(6页)

'回族课教学反思'
学期教学感言一、 回顾与反思:回民小学的民族课是由学校领导老师以及凌源清真寺领导阿訇共同介导下开设的,旨在普及伊斯兰教基础知识,弘扬伊斯兰文化,为了构建和谐社会,为了祖国的未来尽一点微薄之力。自开课起至今已有近十年的光景,在这期间学校和清真寺报入了大量的人力、物力。培养了一批又一批的优秀学生,同时添补了回族学生步入高等学院或走向社会对回族 基础一窍不通的空白,并且得到广大回族家长的好评,广大穆斯林群众非常支持的欢迎回民小学开设民族课,都赞扬回民小学是一所名副其实的民族学校,并希望今后能越办约好!回民小学开设牟民族课教授的对象主要是3——6年级的回族学生,由于每年的升级制度,人员流动性很大,每年都增添一批新生,课程进度、比较缓慢、学生的水平也是参差不齐,再加上不足主要学科,所以不得不每次上课变换不同的教学方式来提高兴趣。如讲故事、讲典故、讲实例等。这个学期的教学重点是巩固和加强以前学习过的伊斯兰基础知识,让学生们将知识充分握并用能灵活应用。绝大多数学生已基本上掌握了伊斯兰教基础知识,这一点我非常高兴欣慰。我们的努力没有白费,这就已经足够了。二、 见解与建议1、很好地调动了学生的学习积极性    学生在主动积极的思维和情感活动中,才能加深理解和体验,才会有所感悟和思考,从而受到感情熏陶,获得某种启迪。从而产生了学习的欲望,很好地调动了学习积极性。2、 注重朗读,在读中感悟 我引导学生展开各种形式的读。学生们通过个人读、小组读、默读、集体读等等读形式,走进意境。在读中,我尽可能让学生发表自己的看法,理解别人的看法,从而使思维更广阔,认识更深刻,学生之间的互议和交流使学生的理解更全面,同时也促进了全员参与,提高民族文化知识。学期教学感言民族团结教育课程是根据国家统一要求列入地方课程实施的重要专项教育,是学校教育的组成部分。在“指导思想”中强调:课堂教育与寓教于乐的实践活动相结合。开展民族团结教育工作,要做到由浅入深,循序渐进,不断巩固,注重实效。在“实施途径和方法”里要求:要通过地域性民族特点的介绍,使学生知道家乡的民族特色、风俗文化,关心本地区民族的经济与社会的发展变化,尊重各民族的风俗习惯。回民小学,回族占全校人口的30%以上。在本校各班都有回族同学,但调查结果显示,学生对于回族知识了解不多。由于回族的一些风俗习惯与汉族有显著差异,很多同学对此充满好奇,有着较强的求知欲。班内不同民族的同学之间,由于缺少了解发生矛盾的事例也曾出现。为了使不同民族的同学之间更好地相互交流,向学生介绍回族知识有一定的必要性。通俗易懂地介绍回族的相关知识,既不过多的涉及宗教知识,又让学生清楚风俗习惯的由来。同时能体现课堂教育与寓教于乐的实践活动相结合。由于本课的教学内容与学生生活的社区关系密切,学生又经常需要和回族同学交往,所以实用性较强,学生学习的积极性很高。另外,很多同学对回族的一些风俗习惯很好奇,但由于缺少了解,就容易产生错误认识,以致影响民族团结。回民教师教学感言凌源市回民小学刘福祥
关 键 词:
回族 教学 反思
 天天文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:回族课教学反思
链接地址: https://www.wenku365.com/p-44814948.html
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服点击这里,给天天文库发消息,QQ:1290478887 - 联系我们

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。本站是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:1290478887 欢迎举报。

1290478887@qq.com 2017-2027 https://www.wenku365.com 网站版权所有

粤ICP备19057495号 

收起
展开