精校word版---2020届高考物理一轮总复习第二章实验二探究弹力和弹簧伸长的关系

《精校word版---2020届高考物理一轮总复习第二章实验二探究弹力和弹簧伸长的关系》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2020高考物理一轮总复习探究弹力和弹簧伸长的关系◆注意事项1．安装实验装置：要保持刻度尺竖直并靠近弹簧．2．不要超过弹性限度：实验中弹簧下端挂的钩码不要太多，以免超过弹簧的弹性限度．3．尽量多测几组数据：要使用轻质弹簧，且要尽量多测几组数据．4．观察所描点的走向：不要画成折线．5．统一单位：记录数据时要注意弹力及弹簧伸长量的对应关系及单位．◆误差分析1．钩码标值不准确，弹簧长度测量不准确带来误差．2．画图时描点及连线不准确也会带来误差．热点一　实验原理与实验操作[典例赏析][典例1]　如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个质量均为m的钩码探究在弹性限度内

2、弹簧弹力与弹簧伸长量的关系．(1)为完成实验，还需要的实验器材有：_________________________________________　____________________________　.(2)实验中需要测量的物理量有：_______________________________________________________________________________________________________________.(3)图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的F－x图线，由此可求出弹簧的劲度系数为　______

3、__　N/m.图线不过原点是由于___________________________________________．(4)为完成该实验，设计实验步骤如下：A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组(x，F)对应的点，并用平滑的曲线连接起来；B．记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上的刻度l0；C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一把刻度尺；D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度，并记录在表格内，然后取下钩码；E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与伸长量的关系

4、式．首先尝试写成一次函数，如果不行，则考虑二次函数；F．解释函数表达式中常数的物理意义；G．整理仪器．请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来：_____________________________.[解析]　(1)根据实验原理可知还需要刻度尺来测量弹簧原长和伸长量．(2)根据实验原理，实验中需要测量的物理量有弹簧的原长、弹簧所受外力与对应的伸长量(或与弹簧对应的长度)．(3)取图象中(0.5,0)和(3.5,6)两个点，代入F＝kx可得k＝200N/m，由于弹簧自重的原因，使得弹簧不加外力时就有形变量．(4)根据完成实验的合理性可知先后顺序为CBD

5、AEFG.[答案]　(1)刻度尺　(2)弹簧原长、弹簧所受外力与对应的伸长量(或与弹簧对应的长度)　(3)200　弹簧自重　(4)CBDAEFG[反思归纳]　(1)测量有关长度时，应区别弹簧原长L0、实际总长L及伸长量x，明确三者之间的关系．(2)建立平面直角坐标系时，两轴上单位长度所代表的物理量的值要适当，不可过大，也不可过小．描线的原则：尽量使各点落在一条直线上，少数点分布于直线两侧，描出的线不应是折线，而应是平滑的直线．[题组巩固]1．(1)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，以下说法正确的是　________　.A．弹簧被拉伸时，不能超出它

6、的弹性限度B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D．用几根不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等(2)某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把L－L0作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是　________　.[解析]　(2)由于弹簧自身重力的影响，未挂钩码时，弹簧就伸长了一定长度，故只有C正确．

7、[答案]　(1)AB　(2)C2．(2019·安徽四校联考)某同学在探究“弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l1，如图甲所示，图乙是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大图，示数l1＝　________　cm.在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5.要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是　________　.作出F－x曲线，得到弹力与弹簧伸长量的关系．解析：由毫米刻度尺的读数方法可知图乙中的读数为：2

8、5.84cm；本实验中需要的是弹簧的形变量，故还应测量弹簧的原长．答案：25.84　弹簧原长热点二　数据处理