读书·知识·命运

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1、读书·知识·命运庄汉新一、读书获取知识,知识改变命运,知识改造世界二、读书的作用和方法一、读书获取知识,知识改变命运,知识改造世界如果不读书,他们的命运会怎样?世界的命运会怎样?1.毛泽东:农民—书生—伟大的革命家、政治家、军事家、诗人(1)书本是少年、青年毛泽东唯一的朋友,他坚信知识能够改变命运、改造世界。他除了学习专业课程的书本知识以外,最喜欢看的杂志是梁启超主编的《新民丛报》最喜欢读的文章是康有为的《戊戌变法》最爱不释手的书是《世界英雄豪杰传》最崇拜的英雄伟人是拿破仑、华盛顿、彼得大帝、林肯、叶卡捷琳娜一世、卢梭和孟德斯鸠。最惊天动地的豪言壮语是“中国也需要这样的伟人!”他最

2、终果然成为了这样的伟人。(2)《沁园春·雪》1945年11月14日在重庆《新民报晚刊》发表,轰动山城,朝野震惊,使蒋介石恼羞成怒,自愧不如。沁园春·雪北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟馀莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。毛泽东与蒋介石的较量,共产党和国民党的较量最终是文化的较量,知识的较量,水平的较量。(3)毛泽东个人命运成功的秘诀,领导中国革命成功的秘诀在于读书。2.冯玉祥:

3、穷人家的孩子,一个十足的粗人,早年上学的时间不过一年零三个月。但刻苦读书,自学成才,是冯玉祥一生的特点。(1)有空就看书,逢人便请教,硬读死记,勤学苦练,通宵达旦,以竟成功,由士兵到将军,走完了一个行伍出身的军人全部的道路,达到了常人所不能达到的光辉的顶点(蒋、桂、冯、阎)(2)闭门谢客,只为读书,戏称“冯玉祥死了!”(3)在部队开设国学课,设精神训导官(没有文化的军队是愚蠢的军队),“用读书、修身、齐家、治国、平天下”的思想凝聚将士精神。(4)1938年抗战时,用《三国演义》中鲁肃、周瑜劝孙权不可降曹的故事劝蒋介石力主抗日。“你没有宝剑,我给你一把大刀,砍掉这桌子半边好不好?”(

4、5)颇具艺术家的气质:书法家、诗人、画家,造诣极深。《墓志铭》:“努力奋斗,我写我说,我便是我。”3.张爱玲:出身名门(祖父是李鸿章的女婿),酷爱读书,博闻强志,一代才女。虽命途多舛,但终以小说文学永垂历史,名扬天下。(1)极深的旧学功底,宽泛的西学视野,学贯中西。《传奇》、《流言》两大代表作,随处可见她对诗、小说、电影、美术、音乐、舞蹈和中国戏曲,西洋歌剧,都有极高的鉴赏力、感受力和创造力。(2)在“《天才梦》(自叙传)”中开宗明义就说:“我是一个古怪的女妒,从小被目为天才,除了天展我的天才外别无生存的目标。”4.巴尔扎克:一个银行家的后代,一生穷困潦倒,但博览群书,创作力空前绝

5、后的旺盛,成为至今为止的世界小说之最、文学之最。(1)立下雄心壮志:“拿破仑用剑没有完成的事业,我要用笔来完成它。”“法国上流社会是真正的历史家,我要做他的秘书。”(2)世界长篇小说之王,97部卷帙浩繁的《人间喜剧》,使他赢得了“卓越的现实主义大师”的光荣称号。(3)马克思盛赞巴尔扎克:“我认为它是比过去、现在和未来的一切左拉都要伟大得多的现实主义大师,他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史,他用编年史的方式几乎逐年地把上升的资产阶级在1816年至1848年这一时期对贵族社会日甚一日的冲击描写出来,这一贵族社会在1815年以后又重整

6、旗鼓,尽力重新恢复旧日法国生活方式的标准。他描写了这个在他看来是模范社会的最后残余怎样在庸俗的、满身铜臭的暴发户的逼攻之下逐渐灭亡,或者被这一暴发户所腐化;(3)马克思盛赞巴尔扎克:他描写了贵妇人(她们对丈夫的不忠只不过是维护自己的一种方式,这和她们在婚姻上听人摆布的方式是完全相适应的)怎样让位给专为金钱或衣着而不忠于丈夫的资产阶级妇女。在这幅中心图画的四周,他汇集了法国社会的全部历史,我从这里,甚至在经济细节方面(如革命以后动产和不动产的重新分配)所学到的东西,也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多。二、读书的作用和方法:1.培根说:“读书足以

7、怡情,足以成才。……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”2.马克思说:“书籍是我的奴隶,一定要服从我的意旨。”做书籍的主人,怀着确定的目的读书,有选择地读书,让书籍为我所用、为我所支配,即学以致用。3.书本知识的三大体系:自然科学,社会科学,哲学(美学)。书本知识与人生的关系:专业的书,人生的书,兴趣的书书本知识专与博的关系:“学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别个在那里

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