2.1通过神经系统的调节辅助1

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1、神经系统的组成中枢神经系统周围神经系统脑脊髓脑神经脊神经神经系统大脑小脑间脑（下丘脑）中脑脑桥延髓脑干躯体神经内脏神经传入神经（感觉）传出神经（运动）传入神经（感觉）传出神经（运动）植物性神经（交感和副交感神经）最高中枢低级中枢脑脊髓脑神经脊神经周围神经系统中枢神经系统12对31对2、组成神经系统调节的基本方式？躯体运动中枢顶部——控制下肢运动下部——控制头部运动躯体各部分的运动都由运动中枢的一定部位控制皮层中的功能代表区的分布与躯体各部分的关系是倒置的。中部——控制上肢运动中央前回（又叫第一运动区）（又分为许多小的功能代表区）顶部——控制下肢运动低部——控制头部运动1、躯

2、体各部分的运动都由运动中枢的一定部位控制2、皮层中的功能代表区的分布与躯体各部分的关系是倒置的。躯体运动中枢位于：大脑皮层的中央前回特征：中部控制上肢运动功能:支配躯体的运动内脏活动的调节高级中枢较高级中枢低级中枢大脑皮层（内侧面）下丘脑脑干脊髓植物性神经交感神经副交感神经内脏⑶其它方面：垂体分泌促性腺激素促进性腺的发育和性激素的分泌影响性行为2、神经调节与行为：动物的行为离不开神经系统的调节作用！（1）先天性行为趋性：非条件反射：本能：动物对外界刺激最简单的定向反应趋光性趋热性趋化性通过遗传获得的，没有高级神经中枢参与的先天性反射。如膝跳、搔扒、吮吸、眨眼等反射活动。由一

3、系列非条件反射按一定顺序连锁发生而构成的反射活动。如蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙、哺乳动物哺育后代等。（2）后天性行为印随：模仿：条件反射：生活体验和学习决定刚出生（孵化）的动物总是紧跟它所看到的第一个大的行动目标行走。如刚孵化的小天鹅……幼年动物主要是通过对年长者的行为进行模仿来学习。如小鸡索食…..动物在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性反射，是动物建立后天性行为的主要方式。学习判断与推理：是动物后天性行为发展的最高级形式，是大脑皮层的功能活动。发展三、总结：动物的行为离不开神经系统的调节作用。神经系统越发达的动物，运动的能力就越强，行为的表现也就越复杂、越能

4、适应环境。在动物的行为中，激素调节与神经调节是相互协调作用的，但是神经系统的调节作用仍处于主导的地位。疼痛逃避反射反射和感觉的有何同异？相同点：均需感受器、传入神经、神经中枢参与。感觉形成的途径：感受器→传入神经→大脑相应的感觉中枢→形成感觉。不同点：反射要有传出神经、效应器参与，可无需大脑。感觉要有大脑中的感觉中枢参与，但不用涉及传出神经、效应器。五、人脑的高级功能学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。记忆的奥秘：1．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用及某些蛋白质的合成。2．短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关。（尤其与大脑皮层下的海

5、马区有关）3．长期记忆可能与新突触的建立有关语言运动嗅觉皮肤感觉听觉视觉小脑脑干大脑的不同部位的功能五、人脑的高级功能膀胱（感受器）传入神经脊髓（低级排尿中枢）传出神经膀胱肌肉（效应器）脊髓中的传导束大脑（高级排尿中枢）产生尿意排尿①②③④⑤⑥⑦⑧无意识排尿：⑧①②③④可控制的排尿：①②⑤⑥⑦③④神经调节的分级管理一、神经调节的结构基础和反射1．神经调节的基本方式——反射（1）在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答叫做反射。草履虫能够趋利避害，含羞草叶被触碰后会下垂，这些属于反射吗？不属于属于应激性如果有人用针刺了你一下，你感觉到了疼，这属于反射吗

6、？属于反射构建知识网络（3）根据脊髓灰质结构判断：与前角（膨大部分）相连的为传出神经，与后角（狭窄部分）相连的为传入神经。（4）切断实验法，若切断某一神经，刺激外周段（远离中枢的位置），肌肉不收缩，而刺激向中段（近中枢的位置），肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。3.疑误辨析（1）反射弧完整就能形成反射。提示错。反射发生必需具备两个条件:反射弧完整和一定条件的刺激。(2)反射是生物的基本特征。提示错。反射是有神经系统的生物具备的特征，并不是所有生物都具备，故不能作为生物的基本特征。(3)没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；没有运动产生，一定是传出神经受损伤。提示

7、错。除传入神经受损伤不能产生感觉,感受器和神经中枢受损伤也不能产生感觉,因为没有兴奋传导到大脑皮层分析;而无运动功能，反射弧的任一环节受损伤都能导致。（4）感受器是感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢。提示错。效应器指运动神经末梢和相应的肌肉或腺体。（5）反射弧不完整就不能完成反应。提示错。反射弧不完整，如传入神经损伤，刺激传出神经，效应器仍能反应，但该过程不叫反射。